DISE O ERGONOMICO

BIENVENIDOS
PROYECTO SOCIO INTEGRADOR

JUNIO 2015

 
DISEÑO ERGONÓMICO POR PUESTOS DE TRABAJO EN
EL COMPLEJO EDUCATIVO NACIONAL JOSE ESTEBAN
PAEZ CH, DEL SECTOR SAN JOAQUIN DE LA VEGA,
PARROQUIA SAN ANTONIO

TUTOR TECNICO
ING. TOMAS LUGO

TUTOR METODOLOGICO
MSC. DE LA HOZ SOLEDAD

AUTORES
ACOSTA YACKENNIA
GARCIA ANA

LARA MARIA
LEAL JEAN CARLOS

OLLARVES JULEIDI
RODRIGUEZ JORGELIS

VELASQUEZENDRI
 

DESCRIPCIÓN
DEL
CONTEXTO

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

COMPLEJOEDUCATIVO
EDUCATIVONACIONAL
NACIONALJOSÉ
JOSÉ
COMPLEJO
ESTEBANPÁEZ
PÁEZCHIRINOS
CHIRINOS
ESTEBAN

UBICACIÓN GEOGRÁFICA
ESTADO ZULIA , MUNICIPIO MIRANADA PARROQUIA SAN ANTONIO
, SECTOR SAN JOAQUIN D LA VEGA , CALLE LAS FLORES

DIAGNÓSTICO
SITUACIONAL

FALTA DE
SEÑALIZACION

DIAGNOSTICO
SITUACIONAL

: DEFICIENTE VENTILACIÓN EILUMINACIÓN INADECUADA
RIESGO DISERGONÓMICO, DEBIDO A
EL MAL ESTADO DE LOS MOBILIARIOS
DE TRABAJO (SILLAS, ESCRITORIOS,
BANCOS, ARCHIVOS.

METODOLOGIA
UTILIZADA

TIPO DE
INVESTIGACION

TECNICAS DE
APLICACION

NECESIDADES
DEL
CONTEXTO

I
D
E
N
T
I
F
I
C
A
C
I
Ó
N

• Ausencia de señalizaciones.
• Riesgos físicos tales como: deficiente ventilación e iluminación
inadecuada en algunos salones declases.
• Riesgo disergonómico, debido a el mal estado de los mobiliarios
de trabajo.
• Remplazo de sillas, escritorios, bancos, archivos.
• El estrés al cual están sometidos, y la mala postura corporal
asumida por algunos docentes durante la realización de sus
labores.

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
SE DETERMINO QUE LA PRIORIDAD, ES ELABORAR UN DISEÑO
DISERGONÓMICO PARA PUESTOS DE TRABAJO, CON LA
FINALIDADDE EJECUTAR ACCIONES CORRECTIVAS ASÍ COMO
PREVENTIVAS PARA MINIMIZAR LOS RIESGOS Y
ENFERMEDADES PROFESIONALES

 

PROPOSITO GENERAL
Propósitos Específicos
 
Diagnosticar las condiciones actuales en las que se desarrollan las actividades
en el Complejo Educativo Nacional José Esteban Páez Ch.
 
Identificar los riesgos presentes por puestos de trabajo en el Complejo
Educativo Nacional José EstebanPáez Ch.
 
Establecer los criterios del Diseño Disergonómico por puestos de trabajo en el
Complejo Educativo Nacional José Esteban Páez Ch, aplicando el método
REBA.
 
Elaborar el Diseño Disergonómico en el Complejo Educativo Nacional José
Esteban Páez Ch, considerando los criterios basados en la norma COVENIN
2273-91.

JUSTIFIACION DEL PROYECTO

SOCIAL

ECONOMICO

CULTURAL

LEGAL

TECNICOVINCULACIÓN CON EL PLAN DE LA PATRIA
2013 - 2019

TEORICO

TECNICO

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS

ERGONOMÍA

ERGONOMÍA
ORGANIZACIONAL

ERGONOMÍA
FÍSICA

EL PUESTO
DE TRABAJO

Ergonomía
Cognitiva

MÉTODO
ERGONÓMICO
REBA

PLAN DE ACCIÓN
UN PLAN DE ACCIÓN, PRIORIZA LAS INICIATIVAS MÁS IMPORTANTES
PARA CUMPLIR CON CIERTOS OBJETIVOS Y METAS, DE ESTA MANERA,
SE CONSTITUYE COMO UNA ESPECIE DE GUÍA QUEBRINDA UN MARCO
O UNA ESTRUCTURA A LA HORA DE LLEVAR A CABO UN PROYECTO.
Diseño Ergonómico por puestos de Trabajo en el Complejo Educativo Nacional “JOSÉ ESTEBAN PÁEZ CH”, del Sector San Joaquín De La
Vega, Parroquia San Antonio.
¿Qué Hizo?

¿Cómo lo Hizo?

¿Cuándo lo Hizo?

¿Dónde?

¿Quiénes?

•Diagnosticar las condiciones actuales
en las que se desarrollan las
actividades en el ComplejoEducativo
Nacional José Esteban Páez Ch.

Observaciones directa

Julio
Agosto Septiembre
2014

Recursos Humanos.
Material de Papelería.

•Identificar los riesgos presentes por
puestos de trabajo en el Complejo
Educativo Nacional José Esteban Páez
Ch.

Inspecciones durante la
visita

Octubre Noviembre
Diciembre 2014

Recursos Humanos.
Material de Papelería.
Cámara Fotográfica

Complejo

¿Con Qué?Educativo
•Establecer los criterios del diseño
Disergonómicos por puestos de
trabajo en el Complejo Educativo
Nacional José Esteban Páez Ch,
aplicando el método REBA.

Elaborar el Diseño Disergonómicos en
el Complejo Educativo Nacional José
Esteban Páez Ch, considerando los
criterios basados en la norma
COVENIN 2273-91.

Charlas

Enero Febrero
Marzo
Abril
Mayo
 
2015

Charlas y propuestas del
diseño...