diseño de investigacion







INTRODUCCION


La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Permitiéndonos obtener respuestas de la investigación.
El diseño de investigación es una guía permitirá saber que pasos se deben seguir en una investigación y para nodesenfocarnos de lo que realmente necesitamos encontrar, nos dice que tipo de análisis se deberá usar.
Proporcionara respuestas a preguntas de investigación. El diseño de investigación ayuda a los investigadores a obtener respuestas de la investigación. Los diseños son elaborados con cuidado para proporcionar respuestas confiables y validas a las preguntas de investigación contenidas en lashipótesis.







EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Se refiere al plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una investigación.
Estrategia en las cual se pretende obtener respuestas a las interrogantes y comprobar las hipótesis de investigación, con el fin de alcanzar los objetivos del estudio.

PROPOSITO:
Responder preguntas de investigación
Cumplirobjetivos del estudio
Someter hipótesis a prueba

¿CÓMO DEBEMOS APLICAR EL DISEÑO DE INVESTIGACION ELEGIDO?
El diseño señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de estudio.
El diseño se debe ajustar ante posibles cambios.
Ejem: Un experimento en el cual no funciona el estimulo experimental, este tendría que modificarse o adecuarse.

TIPOS DE DISEÑO DE INVESTIGACIONDiseño Experimental
Es el estudio en el que se manipulan deliberadamente una o más variables independientes para observar los cambios o consecuencias en la variable dependiente.
Ejem: Hacer enojar intencionalmente a una persona y ver sus reacciones.
a) Diseño pre experimental
Se llaman así por que su grado de control es mínimo, al compararse con un diseño experimental real. Generalmente es útilcomo un primer acercamiento al problema de investigación en la realidad.

b) Diseño cuasi experimental
Experimento en que los sujetos no se asignan al azar a los grupos ni se en parejas por que tales grupos ya existían.


c) Experimentos puros
Consiste en la manipulación de las variables independientes para ver sus efectos sobre las variables dependientes en una situación de controlDiseño No Experimental
Es el que se realiza sin manipular deliberadamente las variables.
Ejem: Ver las reacciones de la persona cuando llega enojada
Se clasifican, según Hernández y otros (2003), en:
1). Transeccional o transversal: Se recopilan datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado (odescribir comunidades, eventos, fenómenos o contextos), es como tomar una fotografía de algo que sucede.

Ejem: investigar el numero de empleados, desempleados y subempleados en una cuidad en cierto momento.
Determinar el nivel de escolaridad de los trabajadores de un sindicado en un punto en el tiempo.

a) Diseños transeccionales exploratorios: Su propósito es comenzar a conocer una comunidad,un contexto, un evento, una situación, una variable o un conjunto de variables. Se trata de una exploración inicial en un momento específico, por lo general se aplica a problemas de investigación nuevos o pocos conocidos.

Ejm:

b) Diseños transeccionales descriptivos: Tienen como objetivo indagar las incidencias y los valores en que se manifiestan una o más variables en una población en unmomento determinado. Mide las variables y las describe. Establece hipótesis descriptiva. Cada variable es tomada individualmente.

Ejemplo:
¿Cuál es el nivel de satisfacción de los pacientes respecto a la Calidad de Atención de Enfermería en el Hospital X…?

c) Diseños transeccionales correlacionales-causales: Tienen como objetivo describir relaciones entre dos o más categorías,...