Diseño De Un Modelo De Coaching Para La Eps Grau S.A De La Ciudad De Piura”

UNIVESIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

ANTEPROYECTO DE TESIS

DISEÑO DE UN MODELO DE COACHING PARA LA EPS GRAU S.A DE LA CIUDAD DE PIURA”

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION - ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS.

POR:
GIULIANA RODRIGUEZ FIESTAS

Agosto de 2011
Piura - Perú

INDICE
DATOS GENERALES
Título
Investigador
Lugar de InvestigaciónPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Enunciar el Problema
Formular el Problema
Problema General
Problemas Específicos
Justificación de la Investigación
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General
Objetivos Específicos
MARCO TEÓRICO
Antecedentes del Estudio
HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Hipótesis General
Hipótesis Específicas
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Tipo deInvestigación
Diseño de Investigación
Población y muestra del estudio
Población:
Muestreo
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Técnicas
Instrumentos
TÉCNICAS PARA EL PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS
Procesamiento Manual
Procesamiento Electrónico
Técnicas Estadísticas
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS

I. DATOSGENERALES:

I. Título

“DISEÑO DE UN MODELO DE COACHING PARA LA EPS GRAU S.A DE LA CIUDAD DE PIURA”

I. Investigador
ESCOBAR CHINCHAY YADHER
MASIAS CUADROS GIANCARLOS

I. Lugar de Investigación

Ciudad de Piura en la Entidad Prestadora de Servicio de Saneamiento Grau Sociedad Anónima (EPS GRAU); en el área de GerenciaAdministrativa-Financiera

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

II. Enunciar el Problema:

Hoy en día se pueden observan en muchas instituciones públicas de nuestra ciudad no se dedican a tener un aprendizaje continuo y un desarrollo o crecimiento a la institución; ya sea por desconocimiento de modelos o programas y/o sistemas efectivos que le permitan alcanzar unaprendizaje continuo y un desarrollo institucional; o simplemente si se tiene conocimiento de estos no se aplica estratégicamente.

Se hace mención de los anterior por que se observa que tanto directivos como empleados no tienen en cuenta o no aplican estos modelos lo cual traerá como consecuencia falta de un aprendizaje continuo, falta de un desarrollo laboral y un crecimiento institucionalen la EPS Grau S.A y principalmente en la Gerencia Administrativa Financiera.

Con lo que respecta al área de estudio pudimos contrastar, mediante una entrevista al jefe de planificación, que hay personal el cual no cuenta con un grado de profesión y sin embargo tiene un buen puesto de gerente. Así como también se puedo determinar que los empleados de la Gerencia AdministrativaFinanciera cuenta con escasos conocimientos sobre la Administración, Gestión, sobre todo de los nuevos paradigmas para el mejoramiento tanto de su desarrollo laboral como para su aprendizaje personal.

II. Formular el Problema:

II. Problema General:

¿De qué manera un análisis de un modelo de coaching permitirá mejorar el rendimiento en el desarrollo labor delos trabajadores de la EPS Grau S.A en el área de la Gerencia Administrativa Financiera de la ciudad de Piura?

II. Problemas Específicos:

¿Qué marco teórico buscar el cual me permitirá detallar y plantear íntegramente el desarrollo de la investigación propuesta?

¿Cuáles son los factores de un modelo de coaching que contribuirán a mejorar elrendimiento en el desarrollo laboral de los trabajadores de la EPS Grau S.A Piura, en el área de la Gerencia Administrativa Financiera?

¿Cuál será el desempeño alcanzado en base a un modelo de coaching por parte de los directivos y empleados del área de la Gerencia Administrativa Financiera de la EPS Grau S.A Piura?

¿Cuáles son las partes que dificultarían la...