diseño experimental



UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
ESCUELA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

SYLLABUS DE LA ASIGNATURA DE DISEÑO EXPERIMENTAL
I. INFORMACIÓN GENERAL

I.1.
Carrera:
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
I.2.
Modalidad:
PRESENCIAL
I.3.
Nombre de la asignatura:
DISEÑO EXPERIMENTAL
I.4.
Periodo académico:
2012 - 2013
I.5.
Código:I.6.
Eje de formación:
Básica Específica
I.7.
Año/Semestre:
V
I.8.
Número de créditos:
4
I.9.
Horas semanales:
Horas Presenciales
4
Horas Autónomas
4
I.10.
Total Horas Año/Semestre:
Horas Presenciales
64
Horas Autónomas
64
I.11.
Prerrequisito:
Bioestadística
I.12.
Correquisito:

I.13.
Duración periodo lectivo:
20/40 semanas
Fecha inicio
07-05-2012
Fechaculminación
09-2012
I.14.
Profesores responsables:
Dra. María Salazar M.
E-mail: marilusalazar@hotmail.es

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA O MÓDULO
La asignatura tiene relación on la generación del conocimiento y la tecnología, está el Diseño de Experimentos que contempla una revisión del método científico y la experimentación, como preámbulo a la instrucción de las especificacionesrelacionadas con el método de ordenación simple ONE-WAY o Diseño Completamente al Azar, para casos en los que por la naturaleza de la investigación y la condición homogénea del material experimental puede aplicarse este diseño. El Diseño en Bloques Completamente al Azar y Cuadrado Latino para experimentos con material heterogéneo y en condiciones donde la variabilidad externa a los tratamientosexperimentales así lo exigen la metodología estadística para comprobar las hipótesis. El curso se complementa con la aplicación de metodologías para planificar, ejecutar y evaluar experimentos que contemplan la acción simultánea de dos o más factores y con la presencia de tratamientos testigos y tratamientos experimentales. En todos los casos, la aplicación de las pruebas de separación de medias,permite atribuir rangos de diferencias significativas parciales o totales entre las medias de los tratamientos por factores separados y para la interacción y se concluye el curso con una unidad en la que se aplican todos los conocimientos de métodos estadísticos y diseños experimentales en aprovechamiento de los sistemas computarizados de procesamiento de información que utilizará el estudiante en sutrabajo de Tesis de Grado o cuando el caso amerite en su desempeño profesional.


III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA (RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA)

1) Forma profesionales que tengan aptitudes para aplicar técnicas, métodos estadísticos y modelos de diseños experimentales en el tratamiento de pequeños y grandes volúmenes de datos desde su planteamiento, pasando por latoma de datos, tabulación, análisis, interpretación y formulación de modelos que relacionen dos o más variables para la predicción.
2) Forma profesionales que estén en capacidad de realizar investigación, lo que le permitirá apoyarse en los conocimientos informáticos para desarrollar y probar nuevas teorías y procedimientos estadísticos.
3) Imparte una educación que permita al futuroprofesional desempeñarse eficientemente y con versatilidad en diferentes actividades relacionadas con el manejo y análisis de información.
4) Capacita al estudiante para que desarrolle iniciativa y autonomía para realizar actividades de análisis, investigación y consultoría en forma independiente.
5) Formula, diseña y analiza encuestas, censos e investigaciones en las área de producción y salud.
6)Desarrolla software en el campo estadístico y optimización con modelos matemáticos, etc.
7) Interpreta correctamente estimaciones basadas en muestras.
8) Presenta información sobre datos, utilizando las herramientas de la estadística inferencial (numérica y gráfica) para resolver problemas de diferente índole.
9) Presenta de manera detallada un proyecto, utilizando herramientas del Diseño...