Diseño instruccional
Páginas: 5 (1171 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2011
Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”
Área: Ciencias de la Educación
Mención: Educación Física recreación y entrenamiento deportivo
U.C.: Practica Profesional VI
[pic]
Integrantes:
Cumarebo, Enero del 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
ÁREA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PRACTICA PROFESIONAL VI
[pic]
|DATOS GENERALES|
|DATOS REFERENCIALES|
|INSTITUCIÓN: |ASIGNATURA: |GRADO: |
| || |
|REQUISITOS: |CARÁCTER |HORAS SEMANALES: |
| || |
|ASESOR INTERNO: |Practicantes: |FECHA DE ELABORACIÓN: |
|| |APROBACIÓN: |
|ASESOR EXTERNO: | | |FUNDAMENTACIÓN
La humanidad actual en general ha evidenciado el vertiginoso avance que ha experimentado el uso de las diferentes lenguas ideológicas alrededor de todo el mundo. Esta necesidad de evolución ha conllevado al ser humano a desarrollar la competencia comunicativa en ámbito de expresión y conocimiento que sin duda complementa el desarrollo de la integridad en cualquier individuo apto paratal fin.
Para un docente se hace imprescindible el dominio de conocimiento general que constituyen al desarrollo de su potencialidad como educador integral que le permita explicar, guiar y medir a sus educando, es decir, que el docente tenga un buen desenvolvimiento en el campo educacional, a través de un programa de acción que despierte en ellos el interés de saber, hacer y ser, para queasí pueda construir el aprendizaje interactuando, analizando y reflexionando en búsqueda de una formación integral para así prepararlo para la vida.
El educador debe ser didáctico empleando estrategias de enseñanza que garanticen eficiencia del proceso enseñanza-aprendizaje.
Dentro del presente diseño instruccional se expone las siguientes Unidades Temáticas: La novela y loslenguajes poéticos, las mismas serán de gran utilidad para los estudiantes durante su formación educativa debido a que le permitirán construir su aprendizaje, despertar el espíritu participativo, investigador y fomentar el hábito de la lectura que les abrirá las puertas del conocimiento. Según Gonzales (2008) dice que la literatura es un arte y por lo tanto placer estético, es disfrute, es...
“Francisco de Miranda”
Área: Ciencias de la Educación
Mención: Educación Física recreación y entrenamiento deportivo
U.C.: Practica Profesional VI
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Integrantes:
Cumarebo, Enero del 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
ÁREA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PRACTICA PROFESIONAL VI
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|DATOS GENERALES|
|DATOS REFERENCIALES|
|INSTITUCIÓN: |ASIGNATURA: |GRADO: |
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|REQUISITOS: |CARÁCTER |HORAS SEMANALES: |
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|ASESOR INTERNO: |Practicantes: |FECHA DE ELABORACIÓN: |
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|ASESOR EXTERNO: | | |FUNDAMENTACIÓN
La humanidad actual en general ha evidenciado el vertiginoso avance que ha experimentado el uso de las diferentes lenguas ideológicas alrededor de todo el mundo. Esta necesidad de evolución ha conllevado al ser humano a desarrollar la competencia comunicativa en ámbito de expresión y conocimiento que sin duda complementa el desarrollo de la integridad en cualquier individuo apto paratal fin.
Para un docente se hace imprescindible el dominio de conocimiento general que constituyen al desarrollo de su potencialidad como educador integral que le permita explicar, guiar y medir a sus educando, es decir, que el docente tenga un buen desenvolvimiento en el campo educacional, a través de un programa de acción que despierte en ellos el interés de saber, hacer y ser, para queasí pueda construir el aprendizaje interactuando, analizando y reflexionando en búsqueda de una formación integral para así prepararlo para la vida.
El educador debe ser didáctico empleando estrategias de enseñanza que garanticen eficiencia del proceso enseñanza-aprendizaje.
Dentro del presente diseño instruccional se expone las siguientes Unidades Temáticas: La novela y loslenguajes poéticos, las mismas serán de gran utilidad para los estudiantes durante su formación educativa debido a que le permitirán construir su aprendizaje, despertar el espíritu participativo, investigador y fomentar el hábito de la lectura que les abrirá las puertas del conocimiento. Según Gonzales (2008) dice que la literatura es un arte y por lo tanto placer estético, es disfrute, es...
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