Diseño metodologico

Páginas: 10 (2344 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2011
DISEÑO METODOLÓGICO

Se llevara a cabo una investigación “no experimental” ya que por naturaleza del objeto de estudio, es necesario observar la situación que ya existe, a la vez será de tipo de longitudinal, descriptiva y exploratoria; pues los datos se recolectaran en un largo tiempo en donde se pretende puntualizar el estado actual de los problemas que se presentan como consecuencia de lapresencia de la desnutrición en los estudiantes de los niveles Pre – primario y primario de la Escuela Oficial Mixta del Caserío Puerta de la Montana, Aldea Guatalón, del Municipio de Quezaltepeque, del departamento de Chiquimula.

Recolección de Datos

a) Revisión Documental
Se efectuara una revisión documental para identificar la situación actual de la desnutrición en la niñezestudiantil de la aldea Guatalón del municipio de Quezaltepeque, del departamento de Chiquimula.

b) Acercamiento con los Sujetos de Investigación
Se aplicara el método de encuesta y entrevista con los principales actores que intervienen en el sistema educativo comunitario de la siguiente manera:

IDENTIFICACIÓN DEL SUJETO

|Sujeto |Técnica|Enfoque epistemológico |
|Director Escolar |Entrevista |Cualitativo/cuantitativo |
|Docentes |Cuestionario |Cualitativo/cuantitativo |
|Alumnado |Cuestionario|Cuantitativo |
|Padres de familia |Entrevista |Cualitativo |

OPERATIVIZACION DE LAS VARIABLES

|Objetivo |Variables |Indicadores |
|Identificar cuáles son lasconsecuencias |Desnutrición Infantil. |Pobreza. |
|de la desnutrición infantil en el |Rendimiento Escolar. |Falta de alimentos nutritivos. |
|rendimiento escolar de los estudiantes de | |Higiene. |
|la EORM del CaseríoPuerta de la Montana, | | |
|aldea Guatalón, Quezaltepeque, Chiquimula.| | |
| | | |
|| | |
| | | |
|Identificar las necesidades alimentarias y|Alimentación |Salud. |
|nutritivas decada alumno. |Nutrición |Condiciones físicas. |
| | |Comportamiento |
|Promover la disminución de la desnutrición|Estrategias de gestión. |Solicitudes. |
|en laniñez estudiantil de la EORM del | | |
|Caserío Puerta de la Montana, solicitando | | |
|ayuda a diferentes instituciones. | | |...
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