diseño

Páginas: 2 (421 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2014
Universidad de Guadalajara
Sistema de educación media superior
Preparatoria regional de Zapotlanejo
Bachillerato general por competencias









Materia: diseño de plan de vidaTrabajo: carreras universitarias
Profesor: Rosa Margarita Ramos Sánchez
Alumno: Miguel Ángel Rojo Briones
Fecha: 24/03/14
Grupo: A/25
Turno: vespertino

Licenciado en cultura física ydeportes
Perfil de Ingreso
 
El aspirante a cursar la carrera de cultura física y deportes debe contar con:

Intereses: por la salud y bienestar de la población, por la adquisición de conocimientosde orden técnico, metodológico, social y cultural de las diversas formas de la actividad física; orientación hacia la docencia y el entrenamiento; gusto por la práctica de las actividades físicas ypor el trabajo con individuos y grupos.

Perfil de Egreso
 
El licenciado en cultura física y deportes estará capacitado para:
 
Ejercer como docente altamente calificado en el área de laeducación física dirigido a individuos de todas las edades así como en los diversos niveles escolares (primaria, secundaria, preparatoria y nivel superior) y en cualquier grupo social.
Realizar funciones deentrenador en el campo del atletismo, natación, gimnasia, básquetbol, fútbol, béisbol, voleibol, acondicionamiento físico y recreación física, así como otros deportes que en el futuro adopte lacarrera.
Actuar como administrador optimizando los recursos humanos y materiales, elaborando programas deportivos, realizando planificación en las instituciones y organizaciones deportivas y diseñandoprogramas especiales para la masificación del deporte.
Realizar investigación científica en el campo de la educación física y del deporte.
Valorar la importancia de la educación física y deportespara el desarrollo integral del individuo, incidiendo en las masas populares de tal forma que desarrollen una verdadera labor social.
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