Disfasia

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  • Publicado : 4 de enero de 2012
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La Disfasia puede ser definida como una patología de desarrollo o evolución del lenguaje. Esta alteración es denominada también como un "trastorno específico del lenguaje", que al parecer no estáasociado ni comprometido con algún déficit neurológico, congénito, auditivo, motor, retardo mental, daño cerebral severo, trastorno emocional o privación ambiental con inadecuada exposición al lenguaje.Afecta tanto al nivel expresivo (alteraciones en la estructura de la producción desde una palabra hasta el orden sintáctico de una oración) como al comprensivo (no comprende consignas sencillas yen ocasiones sus respuestas son incoherentemente organizadas a nivel gramatical).

Puede ir acompañado de otras alteraciones como: alteración de la comunicación, falta de desarrollo del juego,problemas de la memoria, de la atención o hiperactividad
Este déficit se caracteriza por un retraso cronológico en la adquisición del lenguaje, produciéndose así conductas verbales patológicas que setraducen en una desviación respecto a lSerá imprescindible el diagnóstico del neurólogo (infantil), sicopedagogos, psicólogos y otros profesionales del sect El lenguaje es la capacidad por excelencia paraorganizar el pensamiento, canalizar los aprendizajes y regular las conductas sean (agresivas o no). Por lo tanto, y dependiendo de la edad del niño/a y de la severidad del trastorno, se puedenconstatar déficits secundarios: de apariencias perceptivos, cognitivos, psicomotores, afectivos y relacionales… or os procesos normales de adquisición y desarrollo del lengua pueden afectar al nivelcompresivo y/o expresivo del lenguaje, o a diferentes rasgos o niveles: con cuadros diferenciales, que harían que un niño/a disfásico se nEnumerar una serie de conductas tiene el peligro de verla ennuestros hijos, de constatarlas en otro tipo de patologías.

No valores las conductas relacionadas abajo, pues no responden a un caso concreto, sino a una multiplicación, no son cuantificables sino...
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