disfunciones en juguetes para niños de 7 a 10 años

Páginas: 5 (1050 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014
A esta edad los niños aumentan su capacidad individualista y empiezan a realizar sus propios planes: ven solos la televisión, juegan a la consola, utilizan el ordenador… etc
Pero también les gusta jugar al aire libre con sus amigos con quienes surgen los primeros enfrentamientos, rivalidades, enemistades, reconciliaciones…
Es la época final de la niñez, la antesala de la adolescencia. Lacapacidad de comunicarse y de expresar sus sentimientos son una tarea vital para los padres en este periodo. Hay que reafirmar finalmente los hábitos de vida saludables, la tolerancia y  el respeto.
Los juguetes esenciales para el tipo de personalidad que comienza a desarrollar los niños a esta edad son variados y ay de demasiados temas, formas entre otras cosas pero no siempre contienen lascaracterísticas necesarias o transmiten el mensaje adecuado pues a veces carecen de expresión o no estimulan de la manera adecuada ciertos aspectos del niño que son muy importantes, debido a que para los niños es muy importante el juego siempre es parte de la vida y por tanto que mejor manera de ayudarlos a desarrollarse que con el juego por eso estos juguetes u objetos para la diversión del niño debenprocurar desarrollar actitudes del niño o transmitir mas de estos aspectos como se mencionan en seguida:

- Expresar sus sentimientos.
La capacidad  de expresarse y comunicarse de manera afectiva cobra un especial significado en esta edad. 
- Ejercitar sus habilidades cognitivas
Estas capacidades es preciso practicarlas en todas las edades, para conservarlas u mejorarlas.
- Mejorar lashabilidades motoras.
La práctica de las habilidades motoras ayudan a mejorar sus movimientos 
- Incrementar la constancia y la superación personal.
Enseñarles a esforzarse para mejorar y ser constantes terminará mejorando su autoestima.
 - Fomentar la autoestima.
Tienen que aprender a aceptarse a ellos mismos, aunque esto no es fácil a veces. Hay que ayudarles a mantener una actitud respetuosa conellos mismos.
 - Tener empatía.
Saber ponerse en el lugar del otro permitirá comprender mejor al resto de personas.
 - Mejorar sus habilidades sociales para la resolución de conflictos.
Es importante aprender a resolver problemas y conflictos habituales.
 - Tener hábitos de vida saludables.
Adquirirlos garantizará una mayor calidad de vida a largo plazo.
- Estimular la solidaridad, latolerancia y el respeto.
Hay que enseñarles actitudes tolerantes y respetuosas: no violencia, no racismo, no sexismo…
- Practicar deporte y ejercicio físico.
Hay que erradicar en los niños cualquier posibilidad de una vida sedentaria para prevenir la obesidad infantill y garantizarle una vida con calidad y salud.
- Aprender normas básicas de circulación.
Los niños tienen que saber las normas básicasde circulación para poder evitar   posibles accidentes, bien como peatón, bien como ciclista o conductor.
 

- Comprender la sexualidad de manera natural.
Antes  de ser adolescentes, es importante que los niños comprendan y estén informados sobre estos temas.

Como podemos observar estas son características relacionados con la forma de ser del niño que ay que desarrollar para que pueda teneruna buena calidad de vida y en la adolescencia sea una persona consciente de sus actos y su manera de vivir tanto en las costumbres que tome así como sus actitudes relacionadas con la demás gente y su entorno. Hay muchas maneras para poder elegir juguetes adecuados que apelen el desarrollo de estas características de los niños, y aquí se mencionan algunos aspectos que se pueden tomar en cuenta:Un estímulo
Una buena idea a la hora de pensar en un juguete para un niño de nueve y diez años es encontrar aquellas propuestas que representen un desafío, una misión o una tarea a resolver. Juegos de estrategia, rompecabezas, colecciones, maquetas o modelos para armar diferentes figuras o construir estructuras e incluso los videojuegos resultan muy atractivos para los niños. A esa edad, es...
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