displasias esqueleticas



UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO






FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD






CARRERA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES


Integrantes:

Alexandra Orellana
Vinicio Chugchilán
Fanny Cóndor
Juddy Mariño
Deysi Llamba

Docente: Lic. Rafael Sánchez

Tutor: Lic.M.scJaime Barragán

Fecha: 22de Agosto de 2013





Ambato-Ecuador
2013INDICE DE CONTENIDO





ÍNDICE DE CUADROS













ÍNDICE DE GRÁFICOS

















1. CAPÍTULO I
1.1. Introducción
En el mundo se han formado grandes problemas dentro de la salud de los seres humanos que son anomalías en el tamaño y forma de extremidades, tronco, cráneo que habitualmente dan lugar a una estatura corta desproporcionada.
El diagnósticopreciso de estas enfermedades era solo perinatal, a través de la clínica, la bioquímica y la radiología. El advenimiento de las técnicas de biología molecular ha permitido el diagnóstico prenatal de muchas de ellas, algunas enfermedades por ultrasonido antes del nacimiento.
Durante la infancia y la niñez temprana, los desórdenes del crecimiento asociados con las formas más severas de displasiasson las causas más frecuentes de enanismo de miembros cortos.
También encontramos displasias que causan dolor y tumefacción de rodillas, caderas y codos; cataratas, húmeros cortos además importante retraso de la maduración ósea y dismorfia facial.

















1.2. Tema:
“La Displasia Esquelética y su influencia en el desarrollo social de los niños”.1.3. Contextualización
La displasia es una enfermedad que afecta a muchos niños a nivel nacional esta es muy dañina es dos o tres veces más probable que la displasia afecte más a los niños de sexo femenino que a los del sexo masculino.
Ecuador
(En el ecuador existe un alto índice de casos con algunas displasias que en muchos casos no son tratados adecuadamente. Existe un altoíndice de los recién nacidos en la raza blanca y menor incidencia en los niños de raza negra. Es cuatro veces más frecuente en bebés de sexo femenino, siendo el lado izquierdo el que se afecta con más frecuencia.)(Ministerio de salud pública.12/04/2008)
Tungurahua
(En la provincia de Tungurahua existe un promedio considerable de niños que nacen con estas anomalías, es más usual en la sierraque en la costa, debido a la disminución de oxígeno en zonas altas. En algunos casos estos síndromes no los detectan a tiempo.)(Ministerio de salud pública.12/04/2008)
Ambato
(Mientras que en la ciudad de Ambato existe un nivel bajo de niños con displasia que en un porcentaje considerable no son tratados a tiempo ya que existe un mayor control desde el embarazo para descubrir o tratar a tiempoestas anomalías.)(Ministerio de salud pública. 12/04/2008)





1.4. Formulación del problema
¿Cómo influye la displasia esquelética en el desarrollo social de los niños?

1.5. Preguntas Directrices
¿Cuál sería nuestro aporte al estudiar la displasia esquelética?
¿Cómo influye la displasia en el desarrollo social de los niños?
¿Qué tipos de tratamientos seria el adecuado?
¿Cuáles sonlas consecuencias principales de la displasia esquelética?

1.6. Objetivo
1.6.1. Objetivo General
Definir los problemas que causa las displasias en el desarrollo social de los niños.

1.6.2. Objetivo Específico
Reconocer las diferentes displasias en los niños.
Catalogar los grupos de displasia.
Difundir la displasia esquelética en los niños.












1.7. SubtemasVariable Independiente:
1. La Displasia Esquelética
1.1. Grupo 1 Acondroplasia
1.1.1. Acondroplasia
1.1.2. Hipocondroplasia
1.1.3. Tanatofórica

1.2. Grupo 2 Atelosteogénesis – Omodisplasia
1.2.1. Atelosteogénesis tipo I

1.3. Grupo 3 Diastrófica
1.3.1. Diastrófica
1.3.2. Acondrogénesis tipo IB
1.3.3. Atelosteogénesis tipo II

1.4. Grupo 4 Epifisaria
1.4.1. Epfisiaria tipo...