Distrofia muscular

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

LICENCIATURA EN EDUCCION PLAN 94

Unidad 082

Cd. Juárez Chihuahua







CONCEPTO DE COMPETENCIA







POR: DINA ABIGAIL ARROYO GUERREROANALISIS CURRICULAR

ASESOR (A): VERONICA SUCHIL



Abril de 2012

Competencias

1. Martin E. Cesar Coll. Es la movilización articulada e interrelacionada de diferentes tiposde conocimientos. Esto significa que la adquisición de una competencia está indisolublemente asociada a la adquisición de una serie de saberes (conocimientos, habilidades, valores, actitudes,emociones, etc.).

2. Philippe Perrenoud. Facultad de movilizar un conjunto de recursos cognitivos (conocimientos, capacidades, habilidades, etc.) para enfrentar con pertinencia situaciones problema.3. RIEB. La puesta en juego de conocimientos, habilidades actitudes y valores para el logro de propósitos en contextos y situaciones diversas.

4. OCDE. Una competencia es la capacidad pararesponder a las exigencias individuales o sociales o para realizar una actividad o una tarea [...] Cada competencia reposa sobre una combinación de habilidades prácticas y cognitivas interrelacionadas,conocimientos (incluyendo el conocimiento tácito), motivación, valores, actitudes, emociones y otros elementos sociales y de comportamiento que pueden ser movilizados conjuntamente para actuar demanera eficaz.

5. (Laura Frade). Una competencia: es un conjunto de conocimientos que al ser utilizados mediante habilidades de pensamiento en distintas situaciones, generan diferentes destrezas enla resolución de los problemas de la vida y su transformación, bajo un código de valores previamente aceptados que muestra una actitud concreta frente al desempeño realizado, es una capacidad de haceralgo.

6. (COMISIÓN EUROPEA). Competencia: se refiere a una combinación de destrezas, conocimientos, aptitudes y actitudes, y a la inclusión de la disposición para aprender además del saber...
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