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Páginas: 13 (3194 palabras) Publicado: 6 de abril de 2013
¿Será la política agrícola europea para las frutas y hortalizas escuela mejorar la salud pública? Una revisión de los programas escolares de frutas y hortalizas
Joia de Sa y Karen Lock
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Abstracto

Antecedentes: Por primera vez, la salud pública, en particular la obesidad, está siendo visto como un conductor de la política agrícola. En 2007,los ministros europeos de Agricultura se les pidió hacer una copia de las nuevas propuestas de programas escolares de frutas y verduras como parte de las reformas agrícolas. En 2008, la Comisión Europea llevó a cabo una evaluación de impacto para evaluar el impacto potencial de esta nueva propuesta en materia de salud, los mercados agrícolas, la igualdad social y la cohesión regional. Métodos: Serealizó una revisión sistemática de la efectividad de las intervenciones para la promoción de frutas y / o el consumo de vegetales en niños en las escuelas, para informar la política comunitaria proceso de desarrollo. Resultados: Los esquemas escolares son efectivas para aumentar tanto el consumo y el conocimiento. De los 30 estudios incluidos, 70% más de frutas y verduras (FV) de admisión, sinninguna disminución de la ingesta. Veintitrés estudios tuvieron períodos de seguimiento> 1 año y proporcionar alguna evidencia de que los sistemas FV pueden tener efectos a largo plazo sobre el consumo. Sólo un estudio llevado a ambos fruta aumentó y verduras y reducción de peso. Un estudio demostró que fruta en las escuelas y los sistemas vegetales también pueden ayudar a reducir las desigualdadesen la dieta. Los programas efectivos escolares han utilizado una variedad de enfoques y se han organizado de manera que pueden variar dependiendo de las diferencias a nivel nacional en la cadena de suministro de alimentos y los sistemas educativos. Conclusiones: La política agrícola de la UE para las frutas escolares y planes de verduras debe ser un enfoque efectivo con la salud pública y laagricultura beneficios. Con el objetivo de aumentar la ingesta de FV entre una nueva generación de consumidores, se prestará apoyo a una serie de políticas de la UE, incluyendo las desigualdades de la obesidad y la salud.

Palabras clave
niños fruta obesidad salud pública escuelas verduras
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Introducción

Drivers de salud pública de la política agrícola para lasfrutas y hortalizas
Excepto por cuestiones de seguridad alimentaria, la salud pública no es tradicionalmente un examen de la Política Agrícola Común de la UE (PAC), a pesar de su claro papel en la nutrición. El 17 de enero de 2007, la Comisión Europea (CE) presentó propuestas para reformar la política agrícola para las frutas y hortalizas (FV) 1 , además de un largo proceso legislativo para lamodernización de la PAC en 2008. 2

Excepcionalmente para la política agrícola, la salud ha sido vista como un factor clave de las propuestas FV con los objetivos establecidos, que incluyen aumentar el consumo de FV en Europa en particular como un enfoque para abordar la obesidad infantil. La CE anunció una contribución del 60% del presupuesto a la promoción del consumo de FV, siempre y cuandoeste estaba dirigido a niños y adolescentes. Además, en abril de 2007, la CE anunció nuevos fondos para las escuelas planes de FV, que no habían sido propuestos en las reformas iniciales. El impulso fue proporcionado por el Libro Blanco de la CE sobre la Obesidad (2007) afirmando que "un régimen de fruta en la escuela sería un paso en la dirección correcta". 3

En junio de 2007, los ministroseuropeos de Agricultura se les preguntó por la Comisaria Fischer Boel Agrícola para respaldar un nuevo programa de € 103 millones anuales escuela FV requiere cofinanciación por los Estados miembros. Estos planes fueron rechazados, pero la Comisión se le pidió llevar a cabo una evaluación del impacto de las propuestas escolares FV. 4 Entre septiembre de 2007 y mayo de 2008, la DG AGRI llevó a cabo un...
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