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Páginas: 4 (880 palabras)
Publicado: 17 de enero de 2014
Gestión de mediación tecnológica en la modalidad a Distancia
Conceptos previos: en la incorporación de tecnologías al proceso educativo se hace indispensable revisar elementos organizacionalesque definan los roles de los agentes del proceso y componentes técnicos, comunicativos y pedagógicos. En este tipo de ambientes, la acción educativa debe ser delineada institucionalmente, en el caso dela Universidad del Tolima, el estudiante es el centro del proceso de enseñanza aprendizaje, donde éste, debe asumir, apropiar y construir su conocimiento, es aquí donde identificado su rol, seconvierte en un agente reflexivo, activo e investigativo, que ejercite además el trabajo cooperativo y colaborativo, como ser humano tiene una responsabilidad social, donde prime el respeto por el otro. De acuerdo a los elementos incluidos en este documento, es necesario revisar algunos conceptos:
El concepto de gestión, hace referencia a la acción de realizar algo, esta acción debe serorganizada para que sea administrada, la gestión requiere de recursos y esfuerzos, para alcanzar lo propuesto, la tecnología hace parte de los recursos y es el medio donde se incorporan conocimientostécnicos y prácticos que sirven para mejorar las condiciones naturales del hombre. Así, la gestión de tecnología, armoniza el conocimiento de ingeniería, ciencias y la administración, con el fin de crear ogenerar métodos y procedimientos de operación.
La gestión tecnológica, es el proceso de administración de políticas, estrategias planes y acciones, relacionadas con la creación, difusión y uso de latecnología. En este aparte la Universidad del Tolima, hace grandes esfuerzos en equipamiento informático, creación de objetos de aprendizaje y difusión de los mismos, en este último caso se hacenecesario la capacitación docente en el uso de tecnología informática, en la creación de estrategias didácticas efectivas, que favorezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La didáctica, abarca el...
Conceptos previos: en la incorporación de tecnologías al proceso educativo se hace indispensable revisar elementos organizacionalesque definan los roles de los agentes del proceso y componentes técnicos, comunicativos y pedagógicos. En este tipo de ambientes, la acción educativa debe ser delineada institucionalmente, en el caso dela Universidad del Tolima, el estudiante es el centro del proceso de enseñanza aprendizaje, donde éste, debe asumir, apropiar y construir su conocimiento, es aquí donde identificado su rol, seconvierte en un agente reflexivo, activo e investigativo, que ejercite además el trabajo cooperativo y colaborativo, como ser humano tiene una responsabilidad social, donde prime el respeto por el otro. De acuerdo a los elementos incluidos en este documento, es necesario revisar algunos conceptos:
El concepto de gestión, hace referencia a la acción de realizar algo, esta acción debe serorganizada para que sea administrada, la gestión requiere de recursos y esfuerzos, para alcanzar lo propuesto, la tecnología hace parte de los recursos y es el medio donde se incorporan conocimientostécnicos y prácticos que sirven para mejorar las condiciones naturales del hombre. Así, la gestión de tecnología, armoniza el conocimiento de ingeniería, ciencias y la administración, con el fin de crear ogenerar métodos y procedimientos de operación.
La gestión tecnológica, es el proceso de administración de políticas, estrategias planes y acciones, relacionadas con la creación, difusión y uso de latecnología. En este aparte la Universidad del Tolima, hace grandes esfuerzos en equipamiento informático, creación de objetos de aprendizaje y difusión de los mismos, en este último caso se hacenecesario la capacitación docente en el uso de tecnología informática, en la creación de estrategias didácticas efectivas, que favorezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La didáctica, abarca el...
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