Documentos para el plan nacional del buen vivivr

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3. Un Cambio de Paradigma:
del Desarrollo al Buen Vivir
31
El concepto dominante de “desarrollo” ha entrado
en una profunda crisis, no solamente por la perspectiva
colonialista desde donde se construyó, sino
además por los pobres resultados que ha generado
en el mundo entero. Las innumerables recetas para
alcanzar el supuesto desarrollo, concebido desde
una perspectiva de progreso ymodelo a seguir, han
llevado a una crisis global de múltiples dimensiones,
que demuestra la imposibilidad de mantener la
ruta extractivista y devastadora para los países del
sur, las desiguales relaciones de poder y comercio
entre el norte y el sur y los ilimitados patrones
actuales de consumo, que sin duda llevarán al planeta
entero al colapso al no poder asegurar su capacidad
deregeneración. Es imprescindible,
entonces, impulsar nuevos modos de producir,
consumir y organizar la vida y convivir.
Las ideas dominantes de progreso y de desarrollo
han generado una monocultura que invisibiliza la
experiencia histórica de los diversos pueblos que
son parte fundante y constitutiva de nuestras sociedades.
Bajo la concepción del progreso, de la
modernización y del desarrollo, opera unavisión
del tiempo lineal, en que la historia tiene un solo
sentido, una sola dirección; los países desarrollados
van adelante, son el “modelo” de sociedad a seguir.
Lo que queda fuera de estas ideas es considerado
salvaje, simple, primitivo, retrasado, pre-moderno.
De este modo, resulta imposible pensar que los países
menos desarrollados, pueden ser más desarrollados
en algunos aspectosque los países llamados
desarrollados (De Sousa Santos, 2006: 24).
En el campo del desarrollo, la teoría de la modernización
de los años 50, constituye una de las primeras
expresiones sistematizadas de esta visión.
Las sociedades occidentales eran pensadas como el
modelo hacia el cual irreversiblemente llegarían
todas las sociedades del mundo. Las sociedades
tradicionales eran vistasentonces, como etapas
anteriores por las que la humanidad debía transitar
hasta alcanzar el “desarrollo” a través de la
industrialización.
En esta visión prima una concepción del desarrollo
como modernización y crecimiento económico,
que se mide a través de las variaciones del
Producto Interno Bruto (PIB). Lamentablemente,
esta concepción no ha logrado ser superada hasta
la actualidad. Eldesarrollo industrial es el desarrollo
deseado y una medida de la modernización de
una sociedad. Las causas del denominado subdesarrollo
son imputadas a las propias sociedades “atrasadas”,
desconociendo la existencia de factores
externos y sin indagar sus relaciones con los procesos
de acumulación capitalista.
La historia nos ha demostrado que los cambios que
operan en la vida de las sociedadesno son monocausales,
ni unilineales, que el crecimiento económico
no necesariamente implica desarrollo y que
el “subdesarrollo” y el “desarrollo” son dos caras de
una misma moneda.
En respuesta a lo anteriormente señalado, han surgido
los planteamientos del desarrollo a escala
humana y del desarrollo humano, los cuales parten
de la idea de que el desarrollo debe tener como
centro al serhumano y no a los mercados o a la
producción. Por consiguiente, lo que se debe
medir no es el PIB sino el nivel de vida de las personas,
a través de indicadores relativos a la satisfacción
de las necesidades humanas.
3. UN CAMBIO DE PARADIGMA: DEL DESARROLLO AL BUEN VIVIR
Otras corrientes teóricas como la de desarrollo
humano enfatizan en la calidad de vida como un
proceso de ampliación deoportunidades y
expansión de capacidades humanas, orientado a
satisfacer necesidades de diversa índole, como
subsistencia, afecto, entendimiento, participación,
libertad, identidad, creación, etc. La calidad
de vida está dada por poder contar con una
vida larga y saludable, adquirir conocimientos y
acceder a los recursos necesarios para tener un
nivel de vida decente (PNUD, 1997: 20)....
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