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1. ¿Como se observa la influencia de los prejuicios a lo largo de la película?

Esta película a formado parte de la experiencia de todos, de lo que todos hablamos, que todos interpretamos hasta elcansancio, y que, de repente, frente a nuestros ojos, pero sin que nos diéramos cuenta, se convirtió en pasado. Porque también había niños en ese tiempo, niños que ahora crecieron y que guardan sumemoria propia. A nadie le importaban los automóviles, qué calles, qué caras, qué trajes y peinados de otra época. Hasta la música es pasado absoluto. Los niños del colegio religioso, de barrio alto,son la mirada de la película, hay un elemento que une a los niños, que le da estructura a toda la situación, que la justifica, y es el padre McEnroe, el rector del colegio, a pesar de eso los niños declase alta discriminaban reiteradamente a los alumnos becados que llegaron al colegio. En el transcurso que avanza Machuca, también podemos observar como diferentes grupos de personas salen a lascalles para protestar por ideas políticas y económicas diferentes a la otra parte del pueblo, dando así un claro ejemplo de los momentos en que ambos amigos se unían mas que nunca aunque con una pizca detemor por parte de Gonzalo amigo y compañero de Pedro, quien al versé envuelto en la situación de machuca y su familia surge el lapso de amistad único y admirable de destacar, muchas veces pudimosver que no son los niños los que hacen de ejecutores de los actos discriminatorios sino que la educación tanto en el colegio como en casa hacen que la vida se vea diferente.
Por lo general en estapelícula se vio diferentes tipos de actos que por lo muy común que pueden ser, existen y que uno como persona jamás debe juzgar a otra persona por la apariencia física, mental o visual que podamos tener,sino el aprender a conocer y mantenerse comunicados de una manera respetuosa y conciente de cada uno.

2. ¿Qué estereotipos se encuentran presentes en el fin, como se han construido?

Con el...