Documnto

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Yacambú
Facultad de Humanidades
Asignatura: Comunicación Oral y Escrita

Unidad IV Práctica 1 de Redacción. Valor 10 Pts.

COHERENCIA YMECANISMOS DE COHESIÓN


Alejandro santana CI: 19606247. HCO-123-00739


1., ¿Señala cuáles de los textos que se presentan a continuación son coherentes y explica a que se debe dicha coherencia? 1Pt.A-. Juan quiere visitar a su novia. El señor Pérez vive en un pueblito cercano. La aspiradora no funcionaba. E, barbero de la cuadra no lo pudo ayudar. Ya se había vendido el último periódico delpueblo. No es coherente, porque, los incisos no se relacionan entre sí.

B-. El procedimiento es bastante simple. Primero se organizan las cosas en distintos grupos. Por supuesto, una pila puede sersuficiente dependiendo de cuanto haya que hacer.la primera líneas son coherentes, pero luego el se desvía.

C-. Este libro está dirigido al sector estudiantil y a toda persona interesada en obtener elmáximo provecho de un texto, ya sea narrativo, poético o ensayístico. Es coherente porque explica la utilidad del libro, y es una aclaratoría.

2-. Con los siguientes conectores, redacta un textolibre y coherente. Debes enlazar todos los conectores en el texto. Coloca un título. 2Pts.


Pocholo el perro bailarín.

Pocholo siempre baila a las 4:20 de la tarde, es un ritual que lleva acabodesde cachorro. Primero se coloca sus zapatillas de ballet y entonces procede a fundirse con la música, sin cuidado, recorre todo el patio. Cuando pocholo se cansa de bailar hace algo relajante, porejemplo: se prepara un chocolate caliente y ve una película mientras tanto su dueña llega de la universidad.
a) Entonces
b) Por ejemplo
c) Cuidado
d) Mientras tanto.






3-.Tomando en cuenta la siguiente lista de palabras construye un texto respetando los mecanismos de cohesión y colócale un título. Utiliza el material fotocopiado.

Claves para el éxito

El éxito se...