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Aplicación y validación de la propuesta mejoradora un futuro mejor con juego lúdica y recreación con los estudiantes de los grados4-4de la sede Jose manuel Saavedra Galindo
Carmen biviana castillo morales
Edwinmiguel melo rodriguez
Maria teresa portilla torres
Eliana quintero tigreros
Leidy carolina solis naranjo
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA.
FORMACION COMPLEMENTARIA
IV SEMESTRE B
SAN JUAN BAUTISTA DE GUACARI
2010
Aplicación y validación de la propuesta mejoradora un futuro mejor con juego lúdica y recreación con los estudiantes de losgrados4-4de la sede Jose manuel Saavedra Galindo
Carmen biviana castillo morales
Edwin miguel melo rodriguez
Maria teresa portilla torres
Eliana quintero tigreros
Leidy carolina solis naranjo
Proyecto presentado a la especialista:
MARIA VIVIANA RODRIGUEZ ORTIZ.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
FORMACION COMPLEMENTARIA.
IV SEMESTRE B.
SANJUAN BAUTISTA DE GUACARI
2010
TABLA DE CONTENIDO
CAPITULO I …………………..….………………………………………………….11 0. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….10 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………..132. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA………………………………………………16 2.1 CONTEXTO EXTERNO……………………………………………………….17 2.2 CONTEXTOINTERNO………………………………………………………….27 2.2.1. MODELO PEDAGÓGICO…………………………………………………..30 2.2.2 PROYECTO DE NUCLEARIZACIÓN………………………………...…….312.2.3 RESEÑA HISTÓRICA DE LA NORMAL…………………………………..32 2.2.4 RAZÓN DE SER DE LA INSTITUCIÓN…………………………………….41 2.2.5 LA INSTITUCIÓN OFRECE………………………………………………....422.2.6 TÍTULOS QUE OFRECE…………………………………………………...43 3. JUSTIFICACIÓN………………………………….………………………………..44 4. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECIFICO……………………………………...465. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA …………………………………….…...…..47
CAPITULO II……………………………………………..………………..48 6. TIPO DE INVESTIGACIÓN……………………………………………………..49 7. INSTRUMENTOS DERECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN………………..50 8. TABULACIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN………………………...51 9. INTERPRETACIÓN …………………………………………………………..…. 57
CAPITULO...
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