Dominantes secundarias

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Unidad didáctica 12 Manuel Mas Devesa

XII. DOMINANTES SECUNDARIAS
Cualquier fragmento musical que observemos mostrará numerosas alteraciones cromáticas de las notas de la escala diatónica. Estono significa necesariamente que haya tenido lugar una modulación. La sucesión V-I es la más importante de cuantas se dan en el sistema tonal. Sin perder de vista que: dominante es un acorde mayor ytónica es un acorde tríada mayor o menor, podemos definir una relación de dos acordes como dominante-tónica si cumplen las dos condiciones anteriores. Todo grado puede tener su propia dominante; así,igual que hablamos del V como dominante del I, podemos hablar del VI como dominante del II, etc., siempre y cuando la relación se ajuste a las condiciones que acabamos de señalar. Dominante secundaria es,por tanto, cualquier grado diferente del V con la interválica y la función de una dominante.

La dominante secundaria más frecuente es la que se realiza sobre el II grado, y recibe el nombre dedominante de la dominante (V-V), por ser dominante del V grado de la tonalidad.

Unidad didáctica 12 Manuel Mas Devesa

Resolución de la Dominante de la Dominante
El acorde de séptima de dominantepuede colocarse sobre el II grado de una tonalidad, resolviendo a la segunda inversión de tónica o al acorde de séptima de dominante fundamental de la tonalidad. En este enlace y para una mejorresolución, conviene utilizar el acorde séptima de dominante sobre el II grado incompleto: sin quinta y duplicando la fundamental.

La primera inversión se coloca sobre el IV grado de la tonalidad,alterado ascendentemente, resolviendo a la segunda inversión de tónica. El IV grado hace función de sensible de la dominante. La segunda inversión se coloca sobre el VI grado de la tonalidad, resolviendo ala segunda inversión de tónica.

Al igual que el acorde de séptima de dominante, el de novena de dominante en estado fundamental puede colocarse sobre el II grado de una tonalidad, resolviendo a...
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