Dominio cultural

INFORMATICA I

BLOQUE 4: REALIZA PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS

Secuencia Didáctica 1. Introducción a las presentaciones electrónicas

• Presentaciones electrónicas
• Modo de operación
• Operaciones básicas

Secuencia Didáctica 2. Ayuda de PowerPoint/ayuda en línea
• Ayuda de PowerPoint/ayuda en línea

Secuencia Didáctica 3. Elaboración de presentaciones electrónicas

• Elaboraciónde presentaciones electrónicas
• Diseño de diapositivas preestablecidas
• Trabajo con diapositivas
• Trabajo con texto
• Estilos de diapositivas

Secuencia Didáctica 4. Diseño de presentaciones

• Insertar objetos
• Animación de una presentación
• Personalizar animación

Secuencia Didáctica 5. Opciones de impresión

• Impresión

Unidad de competencia:
-Utiliza las presentacioneselectrónicas como un recurso de apoyo para expresarse ante el público o producir y publicar diversos materiales multimedia de estudio de manera creativa.

Atributos a desarrollar en el bloque:
1.1 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
1.5 Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.
2 Es sensible al arte yparticipa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
4.5 Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener información y expresar ideas.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
6.1 Elige lasfuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
7.2 Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor interés y dificultad, reconociendo y controlando sus reacciones frente a retos y obstáculos.
8.1 Propone maneras de solucionarun problema y desarrolla un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.
8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
9.1 Privilegia el diálogo como mecanismo para la solución de conflictos.

Tiempo asignado 15 hrs.

Secuencia didáctica 1. Introducción a laspresentaciones electrónicas.

Inicio

Actividad 1:

INSTRUCCIONES: Contesta a las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es una presentación electrónica?
____________________________________________________________

___________________
____________________________________________________________

___________________
____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

___________________
____________________________________________________________

___________________
2. ¿Qué ventajas tiene el utilizar una presentación electrónica?
____________________________________________________________

___________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________

___________________
____________________________________________________________

___________________
____________________________________________________________

__________________
Actividad 1:
|Evaluación|
|Actividad 1 |Producto: Cuestionario |Puntaje: |
|Conceptual |Saberes procedimental |Actitudinal |
|Describe las ventajas e |Identifica por escrito las ventajas de las|Es responsable en la ejecución del...