Dominio espanol Contextos y Educacion

CONTEXTOS Dominio español: comprende desde la ocupación, conquista y colonización de los territorios americanos, a fines del s. XIV hasta 1810
Casas Reinantes en España
Dinastía de Los Austria oHabsburgos
Dinastía Borbónica
Ubicación Temporal
Siglos XVI y XVII
s. XVIII a la actualidad
Política Hispánica
-Monarquía Teocrática: íntima vinculación Iglesia y Estado.
Principal represent. Felipe II.Hispanidad y Catolicismo: íntima vinculación entre Iglesia y Estado.
-Fundamento de la conquista: la Pedagogía de la Evangelización.
- Despostismo Ilustrado, Política regalista: concepción cada vezmás laica del poder civil.
Carlos III

Estado
- España cabeza dirigente de la Contrarreforma:
a) Propósitos: defensa de la ortodoxia católica por el avance de la Reforma Protestante;
b)Instrumentos: Compañía de Jesús, Inquisición, Índice.
Intolerancia religiosa e imposición del espíritu autoritario.
- Derecho del Patronato: control estatal sobre la Iglesia.
- Predominio del espíritu medieval,clausura del influjo renacentista.

- La concepción regalista del poder se expresa en la política educacional por un progresivo proceso de secularización de la educación: a) ingerencia del Estado ensu conducción; b) orientación de los estudios.
Finalidad de la educación: formación del súbdito.
- 1767 Expulsión de los jesuitas, ejerce Derecho de Patronato.
- Factores del orden internacional quesocavaría los cimientos del poder colonial:
a) Liberalismo político (Locke, Rousseau, Montesquieu),
b) 1789 Revolución Francesa
c) Independencia de las colonias de ‘Nueva Inglaterra’
Iglesia
-Fundamento teológico del poder temporal.
- Finalidad de la educación: propagación de la doctrina cristiana. Por lo tanto,
-Dirección de la educación a cargo del clero.
- Iglesia continúa sustentando lalegitimidad del poder real, por delegación divina.

Político-Administrativo
Virreinato del Perú
Monopolio Comercial
-1776 Creación del Virreinato del Río de La Plata
- Persiste enfrentamiento...