Dosificacion Ciencias De La Salud
Páginas: 2 (349 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2013
DOSIFICACIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD
Materia: CIENCIAS DE LA SALUD Grado: 6° Semestre
BLOQUE | TEMA | FECHAS PROGRAMADAS | OBSERVACIONES |
Bloque I | IDENTIFICAS EL PROCESOS DESALUD-ENFERMEDAD Y APLICAS SU PREVENSIÓNConcepto de salud * Ciencias de la Salud. Salud física, mental y social. * Concepto y finalidad de la ciencias de la saludInteracción con otras cienciasLa saludenfermedad y los niveles de prevención. * Estructura y objetivos del equipo de salud * Equipo de saludTriada epidemiológica | | |
Bloque II | NOCIONES DE ANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y PREVIENESENFERMEDADES MEDIANTE LA HIGIENE INDIVIDUAL Y COLECTIVA.Concepto de higiene * Tipos de higiene * Tecnicas y procedimientos * Manipulación de desechos solidosNociones de anatomía * Niveles deorganización de la vida * Conceptos y relaciones con otras ciencias * Planimetría y cavidadesAparato Digestivo * Principales órganos del conducto digestivo y accesorios * Proceso de digestión *Órganos accesorios * Trastornos más comunes * Higiene del sistema digestivoAparato respiratorio * Órganos * Vías respiratorios superiores e inferiores * Proceso respiratorio * Trastornos másfrecuentes * Higiene y sistema respiratorioSistema hematopoyético * La sangre, sus elementos y grupos * Anemias * Leucemias * HigieneSistema cardiovascular * Localización y estructura *Ciclo cardiaco * Trastornos más frecuentes * Higiene del sistema cardiovascular * Vasos sanguíneosAparato Urinario * Órganos * Formación y composición de la orina * Vías urinarias altas ybajas * Trastornos más comunes * Higiene del sistema urinarioSistema locomotor * Osteología: Cabeza, tórax, columna vertebral. * Artrología: Topos de articulaciones * Miología: Principalesmúsculos del cuerpo humano * Trastornos más comunes * HigieneAparato reproductor masculino y femenino * Anatomía y fisiología * Ciclo reproductor de la mujer: ciclo ovárico y menstrual *...
Materia: CIENCIAS DE LA SALUD Grado: 6° Semestre
BLOQUE | TEMA | FECHAS PROGRAMADAS | OBSERVACIONES |
Bloque I | IDENTIFICAS EL PROCESOS DESALUD-ENFERMEDAD Y APLICAS SU PREVENSIÓNConcepto de salud * Ciencias de la Salud. Salud física, mental y social. * Concepto y finalidad de la ciencias de la saludInteracción con otras cienciasLa saludenfermedad y los niveles de prevención. * Estructura y objetivos del equipo de salud * Equipo de saludTriada epidemiológica | | |
Bloque II | NOCIONES DE ANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y PREVIENESENFERMEDADES MEDIANTE LA HIGIENE INDIVIDUAL Y COLECTIVA.Concepto de higiene * Tipos de higiene * Tecnicas y procedimientos * Manipulación de desechos solidosNociones de anatomía * Niveles deorganización de la vida * Conceptos y relaciones con otras ciencias * Planimetría y cavidadesAparato Digestivo * Principales órganos del conducto digestivo y accesorios * Proceso de digestión *Órganos accesorios * Trastornos más comunes * Higiene del sistema digestivoAparato respiratorio * Órganos * Vías respiratorios superiores e inferiores * Proceso respiratorio * Trastornos másfrecuentes * Higiene y sistema respiratorioSistema hematopoyético * La sangre, sus elementos y grupos * Anemias * Leucemias * HigieneSistema cardiovascular * Localización y estructura *Ciclo cardiaco * Trastornos más frecuentes * Higiene del sistema cardiovascular * Vasos sanguíneosAparato Urinario * Órganos * Formación y composición de la orina * Vías urinarias altas ybajas * Trastornos más comunes * Higiene del sistema urinarioSistema locomotor * Osteología: Cabeza, tórax, columna vertebral. * Artrología: Topos de articulaciones * Miología: Principalesmúsculos del cuerpo humano * Trastornos más comunes * HigieneAparato reproductor masculino y femenino * Anatomía y fisiología * Ciclo reproductor de la mujer: ciclo ovárico y menstrual *...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.