Dosificacion de historia

| INSTITUTO MODELO |
|DOSIFICACION DEL PROGAMA CURSO 2010-2011 DE CUARTO AÑOHISTORIA |
|HORAS |TEMAS Y SUBTEMAS |COMPETENCIAS |ESTRATEGIAS |RECURSOS |EVALUACION |CALENDARIACION |
|PRIMER BIMESTRE|
| |Evaluación diagnostica con respecto a sus estilos de |Conocer y organizar al grupo |Aplicación de evaluaciones |Baterías de diagnostico |Realizar varias evaluaciones |23-27 de agosto.|
| |aprendizaje y fundamentos matemáticos |para su mejor aprovechamiento |escritas y dinámicas de grupo.| |escritas. |SEMANA DE DIAGNOSTICO |
| |Los primeros pobladores de América |Reconocer características de | ||Realizar las actividades del |30-3 de septiembre. |
| | |los primeros pobladores |• “Que se pusiera un mayor |Libros |libro, actividades y emplear lo | |
| ||americanos. |número de ejemplos; pero |Revistas |aprendido en resolución de | |
| | | |actuales y de la vida real.” |Otros |problemas ||
| | | | |Material audiovisual | | |
| |Los pueblos mesoamericanos |Distinguir características de | ||Resolver las actividades del |6-10 de septiembre |
| | |los preclásicos, clásicos y |• “Actividades en equipo |Pizarra |libro | |
| ||posclásico. | |Libros de texto | | |
| | | | |Videos | ||
| | | | |Rimas | | |
| | | | |Fabulas...