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COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Universidad Católica Anselmo Llorente y Lafuente
PROFESOR: MSc Carlos Calero Rojas
Alumna: Silvia María Alfaro Fernández.

Tema N° 1: Elementos de la tabla de Evaluación
1- MENSAJE: Es el contenido que planteamos en nuestro discurso oral para inculcarlo a la mente de quienes nos escuchan.
A) Apertura: Como iniciamos nuestra exposición, si en ella el receptoro escucha logra ubicarse en el contexto.
B) Puente: Como lograr una comunicación entre el auditorio y el orador o viceversa.
C) Contenido: Que sea coherente, claro expuesto con precisión, debe ser interesante y bien fundamentado, haciendo uso de anécdotas, ejemplos concretos e ilustraciones.
D) Cierre: Debe impactar, es sintetizar todo lo expuesto a través del discurso.

2- VOZ: Se originaen nuestro aparato fonador, siguiendo este proceso: al aspirar introducimos aire a nuestros pulmones que el diafragma expulsa hacia los bronquios, la tráquea y la laringe donde las cuerdas vocales al tensarse vibran y originan sonidos.
A) Velocidad: Mantener cierto ritmo en la comunicación o dicción no muy veloz ni demasiado pausado.
B) Modulación: Está relacionada con la velocidad, debeexistir un equilibrio entre el ritmo y la velocidad.
C) Respiración: Respirar pausadamente para evitar la tensión muscular.
D) Dicción Hablar con claridad, que sea legible para nuestros oídos el mensaje que se nos está tratando de transmitir:
- Practicar en voz alta y diaria – Utilizar lenguaje cotidiano y sencillo.
3- ACTITUD:
A) Postura: Flexibilizar las articulaciones del cuerpo, evitarestar en un mismo lugar.
B) Contacto Visual: No extraviar la vista, mirar al público a los ojos para captar la atención.
C) Manejo de notas: Las notas o fichas auxiliares importantes para que nos apoyemos y nos vayamos dirigiendo durante la exposición.
D) Gestos: Sirven par esforzar el contenido de estas palabras.

GENERALES
a) Despertar el interés: Motivar, captar la atención del auditorio.b) Exponer con orden: Todo discurso debe tener una apertura ,un desarrollo y una conclusión, evitar la improvisación y el material que vaya a necesitar debe estar organizado antes de exponerlo.
c) Mostar convicción: transmitir con seguridad que conocemos el tema.
d) Sentimiento: La emoción de vida de esplendor hacia las palabras.
e) Personalidad: Ser uno mismo, no fingir ni mentir.Universidad Católica Anselmo Llorente y Lafuente
PROFESOR: MSc Carlos Calero Rojas
Alumna: Silvia María Alfaro Fernández.

Tema N° 2 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Cuando nos enfrentamos al público toda persona es juzgada por su apariencia personal y la manera como se exprese. Ante el aspecto y la reacción emocional de las palabras escuchadas, quien nos escucha se forma un juicio, que podríadeterminar el interés por interesarse en lo que decimos y como lo decimos.
Las personas podemos tener ideas maravillosas e interesantes, pero si no tenemos esa facilidad para expresarnos sería como si nuestras estuvieran muertas nuestras ideas. El arte de hablar en público y el poder de la: se adquieren con la práctica sistemática y autocorregida

Cuatro condiciones básicas para hablar en público:1- Debemos poseer el deseo de querer expresar nuestras ideas de la mejor manera posible, esta motivación personal genera una serie de beneficios:
A) Económicos: Acceso a mejores trabajos o mejores ingresos en la movilidad laboral.
B) Sociales y políticos: Relaciones interpersonales.
C) Satisfacción personales: La persona se siente reconocida y valorada.

2- Prepararse de antemano: En lapreparación de la técnica oral debemos saber con exactitud qué es lo que vamos a decir, para qué, por qué, donde, cuando y como haremos uso de las técnicas de la expresión oral.
3- Debemos poseer confianza: Si supimos elegir un tema por supuesto que el éxito de nuestra exposición casi está asegurado.
4- Práctica:
Primera fórmula para hablar en público, debemos tener en cuenta lo siguiente:
a)...
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