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UANL
Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria No. 5
“La función del arte y su clasificación”
Apreciación de las Artes
Etapa 2: Actividad de Organización y Jerarquización

Competencias:
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad decreencias, valores, ideas y prácticas sociales.


Sabinas Hidalgo N.L. a 18 de marzo de 2013

Índice:
1. Instrucciones.

2. Criterios.

3. Introducción.

4. Desarrollo.

5. Conclusión.

Instrucciones:
1. Elabora una reseña sobre la lectura de una obra de arte expuesta en tu localidad. Posteriormente presenta el trabajo en la plataforma Nexus,  considerando las siguientessugerencias:

Acude a una exposición de arte plástico en tu localidad.
Realiza un recorrido por las principales salas de exposición y elige una obra.
Toma nota de la información general de la obra como son: medidas, técnica, autor, título, etcétera.
Observa detalladamente la obra y trata de explicar el tipo de perspectiva y de composición utilizado por el autor.
Realiza una reseña, explicando lo quesignifica para ti la propuesta del autor, la importancia de los colores empleados y su temática propuesta.
Al final entrega la reseña en la plataforma Nexus, no olvides incluir una evidencia de tu visita al museo o lugar de exposición. Puede ser una fotografía, el ticket o boleto de entrada al museo, etcétera.
Para identificar que lo visto en clase quedó comprendido, realiza un comentariopersonal al final de la reseña.
Evidencia: Reseña. 
Criterios:
Informa sobre lo visto en la exposición.
Analiza lo visto y expresa tu opinión de forma clara.
Apóyate en la rúbrica respectiva que aparece en la página 93 de tu guía de aprendizaje.
Uso de guía de observación no estructurada. 

Introducción:
En el siguiente trabajo, nuestro propósito es hacer crecer nuestros conocimientos acerca decómo realizar una lectura de imagen de un cuadro que sea famoso en el mundo de la pintura.
Así con el paso de este trabajo adquirir la habilidad de poder analizar todos los tipos de pinturas, donde señalemos sus elementos principales, entre otros aspectos más de ella.
En este trabajo encargado por nuestro facilitador de la materia de Apreciación de las Artes, nuestro deber es buscar algunapintura que nos llame la atención, esto nos facilita al hablar de ella, ya que nos mostrara una ayuda, en donde al hablar de ella nuestro punto de vista será mejor, esto se debe a que es una obra favorita de nosotros.

Desarrollo
La creación de Adán
La creación de Adán es un fresco en el techo de la Capilla Sixtina, pintado por Michelangelo alrededor del año 1511. Ilustra el episodio bíblico delGénesis en el cual Dios le da vida a Adán, el primer hombre.
Esta es una obra de arte muy famosa, creada por el artista Miguel Ángel, alrededor del año 1511.
A simple vista podemos observar que esta obra de arte es compuesta de dos partes. Del lado izquierdo ocupa el lugar Adán y en la zona derecha se encuentra Dios.
Dios es representado por un señor de edad avanzado vestido con un tipo devestido usado por las personas de aquellas épocas, se nota su larga barba color blanco, y a su alrededor se pueden observar a unos ángeles que lo sostienen y con ellos una túnica color purpura. Pero al mirar de más de cerca y con mas atención es notable que Dios abraza a una mujer, que se ha dicho se trata de Eva. El brazo derecho es el que extiende para tocar a Adán, y así pretender darle vida.
Sivemos de más cerca notamos que los dedos de Adán y Dios no están en contacto, sino a centímetros de estarlo. Se encuentran a una distancia muy corta.
Adán, por otro lado se encuentra acostado, mientras levanta la mano izquierda para tocar la mano de Dios. Se encuentra tumbado sobre una especie de superficie de tierra y césped.

Analizando más detenidamente la silueta dada por la túnica morada,...