Durango

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| |SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
| ||
| |INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA(1) |
|IDENTIFICACIÓN|
|Institución: |DGETI|
|Plantel: |C.E.T.i.s. No. 74 |Profesor(es): |Oc. Fca. Ofelia Santamaría Ramírez |
|Asignatura/|
|Módulo ___ |
|Propósito de la secuencia didáctica por Asignatura oCompetencia Profesional del Módulo(1) |
|Comprenda y analice la importancia del estudio de la Química y su relación con el entorno, mediante la participación en secuencias didácticas en el aula y el desarrollo de actividades fuera de ella. Desarrollo de|
|conocimientos para capacitar al alumno en abordar los contenidos del curso. |
|Tema Integrador: (1) |Propiedades de los compuestos |Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el| |
| | |tema integrador: | |
| ||Asignaturas, módulos y/o submódulos con los que se |Química, Matemáticas, Ecología, TIC’s, CTSV’s, LAOE |
| | |relaciona:) | |
|Categorías:...
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