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PROYECTO TALLER DE TITERES

Dirigido a: NB2
Tiempo : 3 horas semanales

Fundamentación: Desde la niñez se desarrolla la personalidad del ser humano. Por eso
es de vital importancia utilizarmaterial didáctico que genere atracción
e interés por diferentes temas.
El títere, además de ser un instrumento de diversión infantil, cubre propósitos educativos y sociales fundamentales, por un ladoayuda al desarrollo intelectual del niño y, por otro, motiva la interacción social y las capacidades creadoras de los mismos.
Este material didáctico se puede emplear como elemento o personaje de uncuento, poesía o historia creada por los niños, adaptando alguna narración ya establecida de un libro específico, logrando estimular la imaginación, sin dejar atrás la comprensión de la realidad
Esideal cuando se trata de temáticas valóricas, ecológicas, entre otras, lo que permite ir trabajando transversalmente, reforzando los conocimientos, ya que mientras el niño o niña trabaja con esteelemento va capacitándose en distintas áreas que forman parte de su aprendizaje.
A través de esta actividad que actúa transversalmente, también se desarrolla el escuchar apreciativo, la vinculación de lalectura, la oralidad, entre otros permite a los niños y niñas hacer más significativo su desarrollo lingüístico.

Objetivos: * Desarrollar, la concentración, la memoria y la imaginación
•Desarrollar el área afectiva y permitir socializar los pensamientos.
• Permitir elaborar una autoimagen positiva.
• Facilitar el proceso de aprendizaje y ampliar los registros del habla.
• Ampliarvocabulario
• Gozar de sus producciones artísticas
• Relatar hechos y experiencias
• Desarrollar el área motora fina.
• Escuchar atenta y comprensivamente lo que otros expresan, cuentan o leen,comprendiendo y recordando lo más significativo.

Contenidos: * Conversaciones
• Lecturas compartidas
• Textos orales
• Lectura comprensiva
• Textos tradicionales
• Producción de textos orales
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