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Páginas: 3 (621 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2013
 Chile: como son las escuelas publicas
El sistema educativo en Chile es diferente de otros sistemas escolares como por ejemplo, el de Estados Unidos o el de Reino Unido.
Para la mayoríade los niños chilenos, el colegio empieza en preescolar, antes de cumplir un año. La escolaridad obligatoria se refiere a la Enseñanza General Básica, EGB, que empieza a los seis años en la escuelaprimaria y dura ocho años más. A los 13 años, el equivalente al año 8 en Reino Unido, sexto en Estados Unidos y 1º de ESO en España, los alumnos empiezan la enseñanza media durante los cuatro añossiguientes. Cuando están en la enseñanza media, los estudiantes pueden elegir qué vía prefieren: Científico-humanista, Técnico-profesional o Artística. Los dos primeros años son iguales para todos lostipos de enseñanza mientras que los dos últimos son diferentes, específicos a cada orientación.
Los estudiantes también puede optar por el Liceo. Normalmente, los estudiantes que asisten al liceo, vandespués a la universidad puesto que en estos centros se preparan para pasar la Prueba de Selección Universitaria (PSU), el examen que todos los chilenos deben hacer para entrar a la universidad. En elliceo, los estudiantes también pueden elegir formación profesional en lugar de prepararse para la universidad.
Alumnos con necesidades especiales
Hay escuelas públicas especiales para niños connecesidades educacionales especiales, es decir, dificultades en el aprendizaje debidas a problemas psicológicos, emocionales o de comportamiento o bien que les cuesta aprender o que tienen algunadiscapacidad. Estos alumnos normalmente acuden a escuelas o centros de educación especial. En los últimos años, los niños con necesidades especiales empiezan a ser más integrados en escuelas convencionales.Chile: como son las escuelas privadas
Aproximadamente el 7% de los niños chilenos van a escuelas privadas. Sin embargo, algunas escuelas públicas (sobre todo las no subvencionadas)...
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