Ecología
SABER:
Ecología
Variables físicas que hacen posible la vida:
Individuo:
Población:
Comunidad:
Ecosistemas:
Ecología Global:
HACER
Traducir la importancia de la Ecología a su carrera y vida
Representar gráficamente la estructura y dinámica de un ecosistema
Describir los elementos abióticos que hacenposible la vida
Definir la adaptación, hábitat y nicho de un individuo
Medir la amplitud de un nicho y discutir los resultados
Describir la estructura y dinámica de una población, una comunidad y un ecosistema
Explicar las estrategias de crecimiento poblacional
Resolver problemas de crecimiento poblacional
Describir un ecosistema considerando susprincipales atributos
Reconocer en un mapa los principales ecosistemas del Perú y del mundo
Describir las causas y efectos de los principales problemas ambientales globales
Proponer medidas de solución a problemas ambientales identificados localmente
Ser
Reflexivos con los temas del curso
Responsables con sus acciones ya que estas pueden causar un
impactonegativo en el ambiente
Tolerante con los puntos de vista de sus compañeros
Respetuoso de las ideas y opiniones de sus compañeros
Solidarios en el trabajo en grupo
Síntesis y convergencia de
conocimientos
Mismo
origen
que
economía que significa
administración de la casa
“Entendemos por ecología
el cuerpo de conocimientos
referido a la economíade la
naturaleza,
a
la
investigación
de
las
relaciones
totales
del
animal
tanto
a
nivel
inorgánico como orgánico,
incluye sobre todo sus
relaciones amistosas y no
amistosas
con
aquellos
animales y plantas con los
cuales entra en contacto
directa o indirectamente”
Estudio de la estructura y funcionamiento de
la naturaleza :
Estructura - Dinámica
Forma – Función
Ecología es el estudio científico
de las
interacciones que regulan la distribución y la
abundancia de los organismos
Bajo este concepto interesa el :
◦ Dónde están los organismos
◦ En qué cantidad están
◦ Por qué están ahí
Ecología es el estudio
científico de las
relaciones entre los
organismos y su
ambiente. Está
relacionado con las
historias de vida,
distribucióny
comportamiento de las
especies así como la
estructura y función de
los sistemas naturales a
nivel de poblaciones,
comunidades y
ecosistemas
Ciencia
transdisciplinaria
que
estudia las relaciones de los
organismos entre sí y con su
entorno, así como la estructura y
dinámica
de
los
sistemas
naturales,
comprendiendo
el
hecho de que el hombre es parte
de ellos.
Descriptivo: Qué hay
Funcional: Relaciones
Evolutivo: organismo producto de la evolución
Un ecólogo descriptivo se pregunta qué hay en
el ecosistema, el funcional se pregunta cómo
opera un ecosistema y el evolutivo por qué opera
un ecosistema y qué lo ha favorecido
evolutivamente
Incremento de la población
Destrucción de Hábitats
Necesidad deuna ciencia integradora
◦ Comprender qué pasa
◦ Predecir que pasaría
◦ Dirigir algunos procesos para lograr objetivos:
Qué quiero??
Para qué lo quiero??
Brindar conocimientos acerca de la forma en la que funciona
el mundo.
Reconocer la interdependencia entre el mundo natural y las
personas
Permitir a la sociedad predecir las conseciencias de la
actividad humana en elambiente y promover el desarrollo
sostenible.
◦ Proyectos de desarrollo
◦ EIAs, monitoreos ambientales
◦ Conservar ecosistemas: Brindar bienes y servicios
Propiedad emergente
Propiedad irreducible
“ El todo es más que la suma de sus partes”
LOS INICIOS : 25 años de
camino hasta encontrar su
verdadera vocación
El mismo hombre de las cavernas para poder...
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