Economia

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA |
FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES |
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TRABAJO DE EPISTEMOLOGIA. |
ALUMNO: JORMAN MEDRANO LOPEZ.MAESTRO: JOSE ALFREDO MORALES PEREZ.MATERIA:EPISTEMOLOGIA.GRUPO: 2º “C”CARRERA: SOCIOLOGIA |
LA ESTRUCTURA DE LA CIENCIA. |
03/02/2011 |
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CIENCIA Y SENTIDO COMUN
APARTADO: LA ESTRUCTURA DE LA CIENCIA.
Los hombres adquirieron una grancantidad de información acerca de su medio ambiente. Aprendieron a reconocer las substancias que alimentaban sus cuerpos. Descubrieron las aplicaciones del fuego y adquirieron la habilidad detransformar las materias primas en refugios, vestidos y utensilios. Inventaron las artes de cultivar el suelo, de comunicarse entre sí y de gobernarse.
Nagel señala 6 diferencias entre SC y C.
* 1.-Sentido común, no explica los hechos en cambio la ciencia da explicaciones sistemáticas y controlables por medio de juicios facticos. No se puede en todas las ciencias pero todas buscan el objetivo deexplicar los hechos. Organiza y clasifica el conocimiento sobre la base de principios explicativos. Trata de descubrir y formular en términos generales, las condiciones en que ocurren los sucesos.* 2.- Aunque el conocimiento sea exacto, no es consciente de los límites de la validez de las creencias o del éxito de las prácticas. Las habilidades son más bien producto de la tradición y la rutinay funcionan cuando los factores no se alteran.
* 3.- En el ámbito del S.C, se emiten juicios contradictorios. Un hombre puede sostener creencias incompatibles movido, generalmente, por unapreocupación por las consecuencias y por la inmediatez de los sucesos. La C. se enriquece con los juicios antagónicos y ataca la fuente de los antagonismos –aunque no siempre con éxito-por medio de susexplicaciones.
* 4.- Muchas conclusiones científicas han tenido vida muy corta .En el proceso de construcción de conocimientos, la C. busca disminuir la indeterminación del lenguaje corriente y...
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