Economia

Páginas: 7 (1578 palabras) Publicado: 12 de abril de 2012
|Nombre: |Matrícula: 02670196 |
|Nombre del curso: |Nombre del profesor: |
|ECONOMÍA |RAUL PORTILLA FLORES ||Módulo: Teoría del productor y consumidor |Actividad: |
| |INTEGRADORA 1 |
|Fecha: 12 de Septiembre del 2011 ||Bibliografía: |
|Mankiw, Gregory. (2007). Principios de economía. México: Cengage Learning Latin America. |
|Samuelson, P. A., Nordhaus, W. D., Rabasco, E. y Toharía, L. (2002). Economía. Madrid: McGraw-Hill. |
|Bernanke,B., Frank, R. H., Rabasco, E. y Carrreón Rodríguez, V. G. (2007). Principios de economía. Madrid: McGraw-Hill |
|Interamericana. |


Objetivo:

• Distinguir los conceptos básicos que conforman la estructura de la ciencia económica.
• Distinguir las distintasvertientes del pensamiento económico.
• Asociar las herramientas básicas del análisis económico con aplicaciones en la empresa, el sector público, la sociedad y en tu vida profesional y personal.

Procedimiento:

1. Dar lectura a los temas del módulo 1 e identificar los conceptos más importantes de este para poderlos aplicar en los ejercicios, así como también en las empresas y a la vidadiaria.
2. Leer el ejercicio e identificar lo que se requiere para el desarrollo de la integradora.
3. Realizar los ejercicios de la actividad integradora, donde se pide realizar un ensayo y dar respuesta a preguntas relacionadas con la inelasticidad, entre otros.
4. Enviar la actividad en forma de reporte al tutor.



Resultados:

1.- Utilizando los conceptos vistos en el tema1, escribe un ensayo sobre la decisión de seguir estudiando versus la de comenzar a trabajar después de terminados los estudios de secundaria. Evalúa si tus argumentos serían diferentes, tomando en cuenta que algunas personas viven en zonas rurales donde las oportunidades laborales para personas con mayores niveles de educación son más escazas que en las zonas urbanas.

Título del Ensayo:Estudiar o Trabajar después de la secundaria

Sin dejar a un lado todas esas cosas importantes en la formación de las personas, considero que la educación es parte fundamental en la preparación del futuro y a nivel intelectual, como pieza de gran peso en el proceso de superación de las personas.


Sin embargo aún que todos tenemos las la misma capacidad intelectual para poderdesarrollarnos en el ámbito educativo, no todos tenemos la misma disponibilidad, disposición y oportunidades que otros.


Es importante mencionar que, que aunque algunas personas que no pueden seguir sus estudios, son personas con un alto valor y con un gran talento, las cuales pueden aportar grandes conocimientos a la sociedad en la que todos nos desarrollamos.


Sin embargo cuandollega en el momento de decidir si continuar con nuestros estudios o no en algún momento de nuestras vida, tenemos que considerar los beneficios y lo que nos va a permitir en nuestro futuro.


Cabe hacer mención de los beneficios que se pueden obtener, por ejemplo si la persona tiene la vocación para poder desarrollarse en el medio educativo, debe tener claro que el hecho de seguir con un...
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