Economia

Páginas: 9 (2006 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2010
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE Fidel Herrera Beltrán SECRETARIO GENERAL DE GOBIERNO Reynaldo G. Escobar Pérez SECRETARIO DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ Víctor A. Arredondo Álvarez SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR Rafael Ortiz Castañeda DIRECTORA GENERAL DE BACHILLERATO Denisse Uscanga Méndez SUBDIRECTORA ACADÉMICA Carolina LoyoIparraguirre SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO Rolando Rivera Vargas

COORDINACIÓN GENERAL Mauro Morales Arellano ASESORÍA ACADÉMICA Oscar Javier Cárdenas Rodríguez Hilario Barcelata Chávez Alberto Cruz Juárez ASESORÍA PEDAGÓGICA Y CUIDADO DE LA EDICIÓN Cinthya Hernández Sánchez CORRECCIÓN Luis David Meneses Hernandéz Enrique García Santiago DISEÑO DE LA CUBIERTA Jeniffer Jiménez Quezada DISEÑO EDITORIAL TrazoDiseño FORMACIÓN María Elena Rodríguez Blas

Primera edición: 2010 Derechos reservados 2010 Secretaría de Educación de Veracruz Km. 4.5 carretera Xalapa-Veracruz Xalapa-Enríquez, Ver. ISBN 970-670-148-6 (Colección) Registro en trámite Impreso en México

INTRODUCCIÓN

7

UNIDAD I MEDICIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA 1.1 1.2 1.3 Conceptos clave de macroeconomía 17 Agregados económicos y cuentasnacionales 27 Medición de agregados económicos 28 1.3.1 El producto nacional: nominal y real 28 1.3.2 Producto Interno Bruto (pib) 30 1.3.3 Producto Nacional Bruto (pnb) 40 1.3.4 Ingreso Nacional (rn) e Ingreso Disponible (rd) Instrumento de registro (Balanza de pagos) 44

1.4

42

UNIDAD II MODELOS MACROECONÓMICOS 2.1 2.2 2.3 Modelos económicos 53 El modelo de oferta y demanda agregadas 54El significado de la Teoría de Keynes 58 2.3.1 Variables del modelo keynesiano: consumo, ahorro e inversión 2.3.2 El modelo keynesiano con sector público 75 2.3.3 Modelo Renta-Gasto: La dinámica del multiplicador keynesiano en una economía cerrada con sector público 80 Teoría Monetaria 83 2.4.1 Antecedentes históricos 83 2.4.2 Variables del monetarismo 84 2.4.3 La inflación y la oferta monetaria86 2.4.4 Tasa natural de desempleo y curva de Phillips 90 2.4.5 Expectativas adaptativas y racionales 93

62

2.4

UNIDAD III POLÍTICA ECONÓMICA 3.1 Componentes de la política económica e instrumentos 97 3.1.1 Política monetaria 100 3.1.2 Política fiscal 105 3.1.3 Política financiera 108 3.1.4 Política comercial 110 Política económica y su impacto en la sociedad mexicana 111 3.2.1 BancaCentral y orientación de la política monetaria 111 3.2.2 Tendencias de: presupuesto, gasto e ingreso públicos en la política fiscal 113 3.2.3 La deuda pública y la política financiera 115 3.2.4 Modificaciones en el tipo de cambio 120 3.2.5 Las fluctuaciones económicas y la política de estabilización 121

3.2

BIBLIOGRAFÍA

El estudio de esta asignatura te facilita los conocimientos básicospara comprender las decisiones adoptadas por los gobernantes para mejorar los resultados macroeconómicos. Es decir, los gobiernos analizan las prioridades del país para detectar con cuáles estrategias se alcanzaría un crecimiento económico sustancial. Por tanto, corresponde centrar la atención en la conducta de la economía y las medidas económicas que afectan al consumo y a la inversión, en losdeterminantes de las variaciones de los salarios y de los precios, en la cantidad de dinero, en los tipos de interés, en la balanza comercial, en la política monetaria y fiscal, en el presupuesto del Estado y en la deuda nacional. En suma, te ocuparás de los principales problemas económicos actuales. En macroeconomía: • Estudiarás el mercado de bienes en su conjunto, considerando todos los mercados delos diferentes bienes, como si fueran uno solo. • Analizarás las fuerzas que afectan a las empresas, consumidores y trabajadores al mismo tiempo. • Entenderás primordialmente las fluctuaciones a corto plazo de la producción, del empleo y de los precios y tendencias a largo plazo de la producción y niveles de vida. • Con el conocimiento de los fundamentos teóricos podrás determinar cuando un país...
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