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PRIMERO DE SECUNDARIA
GEOMETRÍAResuelve problemas que relacionan figuras planas y sólidos geométricos; argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando lenguaje Matemático. | RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN * Clasifica polígonos de acuerdo a sus características. * Identifica las propiedades de sólidos geométricos como: cubos, prismas rectos y cilindros rectos. *Identifica figuras con simetría axial y simetría puntual. * Aplica traslaciones a figuras geométricas planas en el plano cartesiano. * Aplica rotaciones a sólidos geométricos en las coordenadas cartesianas de tres dimensiones.COMUNICACIÓN MATEMATICA * Grafica el desarrollo de diversos cuerpos geométricos. * Matematiza situaciones reales utilizando las unidades de longitud, masa y capacidad delsistema métrico decimal.RESOLUCION DE PROBLEMAS * Calcula el perímetro y área de figuras poligonales. * Estima o calcula exactamente el área de figuras planas utilizando diversos métodos. * Resuelve problemas de contexto matemático que involucran segmentos y ángulos. * Resuelve problemas de contexto matemático que involucra el cálculo de ángulos internos y externos de un polígono. * Muestraseguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemáticos. * Muestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. * Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. * Actúa con honestidad en la evaluación de sus aprendizajes y en el uso de datos estadísticos. * Valora aprendizajesdesarrollados en el área como parte de su proceso formativo. |

SEGUNDO DE SECUNDARIA – GEOMETRÍA
GEOMETRÍAResuelve problemas que relacionan figuras planas y sólidos geométricos; argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando lenguaje Matemático. | RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN * Establece relaciones de paralelismo y perpendicularidad entre rectas y segmentos. * Defi nepolígonos regulares e irregulares. * Aplica traslaciones a figuras geométricas planas. * Aplica rotaciones a figuras geométricas planas. * Aplica reflexiones a figuras geométricas planas. * Aplica composiciones de transformaciones a figuras geométricas planas.COMUNICACIÓN MATEMATICA * Representa la traslación, rotación y reflexión de figuras geométricas planas respecto a un eje desimetría.RESOLUCION DE PROBLEMAS * Resuelve problemas de contexto matemático que involucra el cálculo de ángulos formados por una recta secante a dos paralelas. * Resuelve problemas que implican el cálculo sistemático o con fórmulas del perímetro o del área de _ guras geométricas planas. * Resuelve problemas que involucran suma de ángulos interiores y exteriores de un triángulo. * Resuelve problemas queinvolucran el cálculo de la circunferencia de un círculo. * Resuelve problemas que involucran el uso de las propiedades, líneas notables de un círculo o el cálculo de su área. * Resuelve problemas de conversión de unidades cúbicas en el sistema métrico decimal. * Resuelve problemas que implican la medida de ángulos entre dos rectas en el espacio, la medida de ángulos diedros y laspropiedades de la pirámide y el cono. * Resuelve problemas que implican el cálculo del área lateral y total de la pirámide y del cono. * Resuelve problemas que implican el cálculo de líneas notables de un polígono regular (lado, apotema). * Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemáticos. * Muestra rigurosidad para representar relaciones, plantearargumentos y comunicar resultados. * Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. * Actúa con honestidad en la evaluación de sus aprendizajes y en el uso de datos estadísticos. * Valora aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo |

TERCERO DE SECUNDARIA - GEOMETRIA
GEOMETRÍAResuelve problemas que requieren de razones...
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