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APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
INFORME EMPRESARIAL “PESTOLU S.A”

DONALD JOSE GUTIERREZ AVILA.
KATIUSCA MENDOZA BELLO.
MARCELA ISABEL SERPA HERAZO.
JOSE ANTONIO ANYA MANJARREZ.


UNIVERSIDAD DE SUCRE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS
SINCELEJO
2010.

APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
INFORME EMPRESARIAL “PESTOLU S.A”

DONALD JOSEGUTIERREZ AVILA.
KATIUSCA MENDOZA BELLO.
MARCELA ISABEL SERPA HERAZO.
JOSE ANTONIO ANAYA MANJARREZ.

Trabajo presentado como requisito para optar por una nota en la asignatura de desarrollo organizacional

PROF. ALVARO SANTAMARIA ESCOBAR

UNIVERSIDAD DE SUCRE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS
SINCELEJO
2010.

INTRODUCCION
El entornoglobal y empresarial en el cual se mueven las organizaciones actuales, se ha tornado cada vez más complejo, competitivo y exigente debido a que ha sufrido múltiples cambios producidos en su mayoría por causas sociales y económicas, estas en su mayoría generadas por nuevas conductas, desafíos y nuevas oportunidades
La globalización, la tecnología y la acelerada economía mundial y nacional, sonuno de los cambios más importantes producidos en la actualidad, los cuales generan cambios en el mercado; no obstante el único factor permanente de ventaja competitiva que una empresa pueda poseer en una época de cambios y de información como la actual, es el aprendizaje organizacional ya que este conforma la base del mejoramiento y la innovación, los dos pilares de la competitividad contemporánea.Se puede decir que el aprendizaje organizacional se relaciona de alguna manera con la enseñanza formal. Pero aprender implica mucho más que estudiar, y el aprendizaje organizacional es mucho más complejo que el individual. La mayor parte del aprendizaje organizacional tiene lugar en una serie de momentos aislados que los empleados experimentan a diario: contemplar las actividades ensilencio, interactuar con las personas dentro o fuera de la organización, participar en el trabajo de grupos pequeños, leer documentos internos, desempeñar tareas, observar cómo se hace el trabajo.
Una definición sencilla de aprendizaje organizacional es: "averiguar qué da buenos resultados o qué da mejores resultados" Una definición más elaborada es "adquirir y aplicar los conocimientos, técnicas,valores, creencias y actitudes que incrementan la conservación, el crecimiento y el progreso de la organización".
El cambiante desarrollo y pensamiento humano ha llevado a las organizaciones a adquirir nuevas formas para alcanzar la efectividad en el desarrollo de cada uno de sus procesos, donde cada día es más importante el desarrollo de actividades donde el desempeño humano, así como elorganizacional se ha elevado cada vez más, a través de procesos más factibles para la organización en la consecución de cada uno de sus objetivos, el aprendizaje organizacional se convierte de esta manera en la forma más objetiva y sustentable para el desarrollo de las empresas,
Por esto se puede decir que fomentar en las empresas aprendizaje organizacional
Como estrategias que mejoren la efectividad ycompetitividad de esta manera preparando a las organizaciones para nuevos retos.

RESEÑA HISTORICA.

PESTOLU S.A. es una Empresa producto de un convenio de Cooperación Técnica entre el Gobierno Japonés y el Gobierno Colombiano con el objeto de fomentar el desarrollo en la zona pesquera del Golfo de Morrosquillo el cual fue firmado en 1976, en Noviembre de 1.979 se realiza la primera Donaciónconsistente en 10 motonaves y equipos para la operación. En 1.980, se designa al Ministerio de Desarrollo Económico para que a través del Instituto de Fomento Industrial “IFI”, hoy en liquidación, se adelante el proyecto de pesca artesanal y se autoriza su participación en la sociedad, en ese mismo año se constituyó la sociedad EMPRESA COLOMBIANA PESQUERA DE TOLÚ S.A, como sociedad Anónima...
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