Ecosistema de don bosco

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SALESIANOS DON BOSCO COB – PONTIFICIA
UNIVERSIDAD JAVERIANA
DIPLOMADO: SISTEMA PREVENTIVO. PROYECTO EDUCATIVO PASTORAL

ASESOR: FABIO ORTIZ
DOCENTE: JUAN CARLOS PALACIOS

COLEGIO SALESIANO DE LEÓN XIII
(BACHILLERATO FORMAL PARA ADULTOS –J.N.-)

NUESTRA MISIÓN EDUCATIVO - PASTORAL: EVANGELIZAR EDUCANDO

¿CÓMO HE ENTENDIDO Y HE REALIZADO LA MISIÓN SALESIANA DE EVANGELIZAR EN LACOMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO SALESIANO DE LEÓN XIII J.N.?

Ser docente a lo largo de este tiempo ha generado prepararme en conocimientos y en hacer reflexiones acerca de: mi comportamiento, trato y manejo que se le deben dar a las diferentes situaciones que se pueden presentar en la praxis con el objeto de dar un buen servicio a los demás, fortaleciendo así mi misión y en el horizonte fundamentado enel sistema preventivo de Don Bosco.

No ha sido nada fácil cuando al principio y como en todo se inicia en un nuevo trabajo generándose grandes inquietudes y expectativas y más si se sabe que el grupo con el que se va a interactuar son personas altamente vulnerables que dejan ver su descontento e inconformismo hacia la sociedad por diferentes factores que los han venido golpeando continuamentea lo largo de su vida.

Es desde este principio como el grupo de docentes en busca de tener una mejor formación y con el ánimo de brindarla a sus estudiantes genera una serie de espacios de capacitación y actualización que buscan continuamente realizar actividades que ayuden a consolidar y fortalecer nuestro quehacer pedagógico en la andragogía (pedagogía en la formación del adulto), comoeducadores en la fe cristiana enfocados en la evangelización de las personas; es así, como entre el grupo se organizan seminarios y talleres que posteriormente son llevados a los espacios en donde se interactúa con el estudiante salesiano jornada noche contribuyendo de esta forma en la formación de honestos ciudadanos y buenos cristianos.

El proceso de educar y evangelizar no es fácil y más cuando setrabaja con este tipo de población que solo al mirarlos a los ojos no esconden su ira hacia la sociedad la cual los ha tratado con rudeza; es entonces, cuando se convierte en un reto y una exigencia de transformar estas personas halludandolos a cambiar esa visión de odio y maltrato que se tiene y por el contrario de sembrar en estos el ser dignos por vivir.

¿CÓMO HE FORMULADO Y VIVIDO LAMISIÓN EDUCATIVO - PASTORAL SALESIANA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO SALESIANO DE LEÓN XIII J.N?

Hace ya cuatro años pertenezco a la familia salesiana en la casa del Colegio Salesiano de León XIII jornada noche, experiencia que me ha enriquecido continuamente y que en especial ha cambiado el sentido de mi quehacer pedagógico como docente.

Primero que todo se debe trabajar en la figura delprofesor en la que no solamente es la persona que brinda conocimientos netamente académicos, sino también, es aquella persona que se convierte en el oyente y consejero de los problemas con que vienen cargados sus estudiantes entendiendo sus necesidades, angustias y frustraciones por las que han venido pasando, evitando de alguna manera la aparición de nuevos odios y rencores hacia la vida.Siguiendo este principio de oyente y amigo, es cuando nuestro proyecto educativo pastoral salesiano (PEPS) entra a fortalecer nuestro quehacer pedagógico de evangelizar; es decir, donde se infunde el amor por sí mismo y los demás, la igualdad, la tolerancia, la dignidad por la vida y el de tener un compromiso en la armonía con todo lo que lo rodea. En busca siempre de la formación integral del ser lacomunidad educativa en la jornada noche hace su obra de evangelizar con respecto a las siguientes dimensiones:

- Dimensión ética: Inculcando en ellos los principios y valores por la vida

- Dimensión laboral: Formando a la persona y capacitándola para que esta aporte a la sociedad y se sienta orgullosa de sí.

- Dimensión ciudadana: Creando en la persona un ser crítico y...
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