Ecosistemas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 6 (1300 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 2 de junio de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
ECOSISITEMAS

SINDY BODE LOPEZ

FUNDACION UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA
INGENIERIA INDUSTRIAL
ECOLOGIA
BOGOTA
2008
ECOSISITEMAS

SINDY BODE LOPEZ

TALLER 2 ECOSISITEMAS

CLARA MONTERO
DOCENTE DE ECOLOGIA

FUNDACION UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA
INGENIERIA INDUSTRIAL
ECOLOGIA
BOGOTA
2008
CONTENIDO

INTRODUCCION
1. Justificación
2. Objetivos
3. Lugarseleccionado para el desarrollo del trabajo
4. Marco teórico
5. Imágenes
6. Desarrollo de la actividad
4.1 Cadenas o redes troficas (ecosistema seleccionado)
4.2 Productores
4.3 Consumidores
4.4 Descomponedores
7. Flujo d energía
8. Ciclos biogeoquímicos
9. Conclusiones
10. Bibliografía

INTRODUCCION

Este trabajo muestra los procesos y organismos que hacen parte ycontribuyen en el desarrollo de un ecosistema.

Nos permite conocer y diferenciar entre los organismos bióticos y abióticos que en el se encuentran además de esto identificar los agentes productores consumidores y descomponedores que hacen parte de la cadena alimenticia o red trófica y tener en cuenta también todos aquellos fenómenos que intervienen de una u otra forma en estos procesos.

1.JUSTIFICACION

Hago esto con el fin de despertar mi interés por la ecología y lo que a esta materia concierne, incentivar la investigación, análisis, argumentación y sentido de pertenencia con la naturaleza y con los diferentes aspectos que en esta se pueden descubrir.
Además de adquirir un mayor conocimiento en cuanto a los diferentes ecosistemas en que se desenvuelven las especies.

2. OBJETIVOS1) identificar los diferentes factores que influyen en los ecosistemas.
2) analizar la función que cumple cada organismo en su medio ambiente.
3) incentivar la investigación en los diferentes campos de la ecología.

3. LUGAR DONDE SE DESARROLLA EL TRABAJO

Descripción del lugar:

El lugar que escogí para desarrollar el trabajo es el parque situado a una
cuadra de mi casa.Este esta compuesto casi en su totalidad por zonas verdes, alrededor de un 80% y el otro 20% en juegos para niños y una cancha de baseball.

Decidí escoger este sitio porque veo que en el se presenta todo el proceso que requiere el desarrollo del trabajo.

4. MARCO TEORICO

A) CADENAS ALIMENTICIAS O REDES TROFICAS

Una cadena alimenticia es la ruta del alimento desde un consumidor final dadohasta el productor. Por ejemplo, una cadena alimenticia típica en un ecosistema de campo pudiera ser:
Pasto ---> saltamontes --> ratón ---> culebra ---> halcón
Aún cuando se dijo que la cadena alimenticia es del consumidor final al productor, se acostumbra representar al productor a la izquierda (o abajo) y al consumidor final a la derecha (o arriba). UD. debe ser capaz de analizar la anteriorcadena alimenticia e identificar los autótrofos y los heterótrofos, y clasificarlos como herbívoro, carnívoro, etc. Igualmente, debe reconocer que el halcón es un consumidor cuaternario.
Desde luego, el mundo real es mucho más complicado que una simple cadena alimenticia. Aún cuando muchos organismos tienen dietas muy especializadas (como es el caso de los osos hormigueros), en la mayoría nosucede así. Los halcones no limitan sus dietas a culebras, las culebras comen otras cosas aparte de ratones, los ratones comen yerbas además de saltamontes, etc. Una representación más realista de quien come a quien se llama red alimenticia

B) FLUJO DE ENERGIA

El sol principal fuente de energía en un ecosistema
Para que un ecosistema funcione, necesita de un aporte enérgico que entra en labiosfera en forma, principalmente de energía luminosa la cual proviene de el sol y a la que se le llama comúnmente el flujo de energía.
El flujo de energía es aprovechado por los productores primarios u organismos fotosintéticos (plantas y otros) para la síntesis de compuestos orgánicos que, a su vez, utilizaran los consumidores primarios o herbívoros, de los cuales se alimentaran los consumidores...
tracking img