Ecosistemas

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Conozcamos a los ecosistemas

http://members.fortunecity.com/jojoel99/biologia/ecologia.html

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Índice
Introducción 1. El ecosistema 1.1. Concepto 1.2 Componentes 1.3 Interrelaciones 1.4. Estructura 2. Flujo de energía y de materia 2.1. Los niveles tróficos 2.2. Cadenas, redes y pirámides tróficas 2.3. Los seres vivos y los ciclos biogeoquímicos2.4. La productividad en los ecosistemas 3. Tipos de ecosistemas 3.1. Ecosistemas naturales y artificiales. 3.2. Biomas Mexicanos 3.3. Sucesión Ecológica 4. El equilibrio en los ecosistemas. 4.1. ¿Cuándo están en equilibrio los ecosistemas? 4.2. Influencia de los factores ambientales en los ecosistemas y en los seres vivos 4.3. Acción del ser humano en los ecosistemas Bibliografía

La presente esuna guía para profesores, elaborada siguiendo los principios del constructivismo, y pretende que los usuarios la implementen como herramienta que permita complementar un curso o tema de un semestre con actividades de interés y aplicación propios al entorno en sus comunidades. Se agradecerán sus comentarios y aportaciones a la siguiente dirección: joelr@pcpostal.com Los seres humanos, en subúsqueda del desarrollo económico y del goce de las riquezas naturales, deberán hacer frente a la realidad de lo limitado que son los recursos y la capacidad de los ecosistemas, y deberán tener en cuenta, las necesidades de las generaciones futuras". Tomado de: Unión Internacional para la conservación de la naturaleza (UICN)

En este tema, se abordará el estudio del ecosistema, su significado, así comosu estructura y los factores ambientales que lo determinan. Se trata de un contenido de gran importancia y actualidad, cuyo su estudio permitirá comprender de forma más global el mundo que nos rodea así como muchos de los problemas de las sociedades modernas relacionados con la calidad de vida y el medio ambiente. Las relaciones de materia y energía en los ecosistemas y los tipos de ecosistemasexistentes en el planeta nos permitirán conocer, en la segunda y tercera parte del tema, los cambios y modificaciones que han sufrido y sufren los ecosistemas, provocados en algunos casos por los seres humanos. Todo ello permitirá abordar, en la última parte del tema, el equilibrio de los ecosistemas así como su conservación, dentro de la problemática tanto

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concreta de nuestro país como, de forma global, para todo el planeta. Comentarios a la introducción El programa
de actividades contempla cinco subtemas a desarrollarse. El primer subtema lleva por nombre el Ecosistema, en el se aborda el concepto, los factores bióticos y abióticos y sus interrelaciones, ycómo está estructurado, su objetivo es que los estudiantes logren definir el concepto de ecosistema, puedan identificar los factores ambientales, que los clasifiquen de acuerdo a sus principales características, los describan en su comunidad y expliquen cómo está estructurado el ecosistema. El segundo subtema se refiere a El flujo de la energía y la materia en el ecosistema. En este subtema seabordan los siguientes aspectos: Los niveles tróficos del ecosistema. Las cadenas, redes y pirámides alimentarias. Los seres vivos y los ciclos biogeoquímicos. La productividad en los ecosistemas. Un tercer subtema trata de los Tipos de ecosistemas existentes en la naturaleza. Además se establecen comparaciones entre un ecosistema natural y un ecosistema artificial. En este mismo apartado, se hacereferencia a los cambios o modificaciones que han sufrido los ecosistemas artificiales provocados por el ser humano o por los factores abióticos. Los subtemas cuatro y cinco se refieren al Equilibrio de los ecosistemas y cómo conservarlos. En ellos se analizan la problemática ambiental mundial, de México y del área Centroamericana, ¿Cuál ha sido la influencia del ser humano y de los factores...
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