Ecuaciones diferenciales, ley del calentamiento

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Universidad Latina Campus Heredia
Facultad de Ingeniería. Dirección de Ciencias Básicas.
Tema: Aplicaciones en la resolución de problemas de la vida cotidiana.
Profesora: Dylana Freer Paniagua.Correo electrónico:dfreer@uinteramericana.edu
Número telefónico:88434633
Puntaje: 10%

I INTRODUCCIÓN
Los modelos matemáticos se pueden aplicar en gran cantidad de situaciones del entorno.En esta actividad, se solicita a los estudiantes presentar problemas que deben ser resueltos aplicando los conocimientos adquiridos en el curso y otras nociones previas. Se fomenta el trabajo en equipoy la discusión de posibles soluciones.

II OBJETIVO GENERAL
Aplicar los diversos modelos matemáticos en la resolución de problemas del entorno.

III OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Discutirestrategias de solución a problemas.
Resolver problemas aplicando modelos matemáticos.
Presentar y defender los modelos matemáticos que se apliquen en situaciones del entorno.

IVEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Los estudiantes se reúnen en subgrupos de tres o cuatro personas, e investigan en diversas fuentes sobre soluciones a problemas de la vida cotidiana en los que intervenga laaplicación de modelos matemáticos, tales como funciones, ecuaciones, y otras proposiciones matemáticas. Deben presentar un informe escrito de los procedimientos y resultados de su trabajo.
Cadasubgrupo elige cuatro temas del curso, los cuales deberán presentar a la profesora a más tardar en la semana trece, junto con los nombres de los integrantes del grupo, para su aprobación.
En la semana 15del cuatrimestre en curso, por cada tema elegido, presentarán dos aplicaciones en situaciones cotidianas o relaciondas con ingeniería. Además de la exposición, en la cual participarán todos losestudiantes, deben presentar un trabajo escrito, en el cual se muestre el detalle de los temas elegidos, los problemas y su respectiva solución aplicando modelos matemáticos, específicamente los tratados...
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