República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación y Deportes
Instituto Tecnológico Industrial
“Rodolfo Loero Arismendi”
Educación Mención Preescolar
Cumaná –Estado Sucre





Cumaná, 23 de Julio del 2009

Introducción.

La Edad Preescolar, abarca desde los 3 a 6 años de edad, es un “periodo crucial” ya que en el se produce el desarrollointelectual a mayor velocidad. Se puede decir que la edad preescolar es sumamente importante debido a que el desarrollo intelectual es muy rápido: un 50% se produce en los primeros cuatro años y en los cuatroaños posteriores otro 30%.
Se considera también la edad preescolar como una educación integral, vital y crucial, para la formación de la personalidad del niño(a).
La Educación Preescolar debe deconcebida no solamente como una etapa preparatoria, si no como el primer escalón del sistema educativo. El papel que juega la Educación Preescolar en la vida del niño(a) es de una importanciafundamental para responder a un niño(a) diferente, caracterizado por ser libre, creativo y con un potencial intelectual completo.
La Educación Preescolar es el pilar básico para una mayor extensión delaprendizaje en la vida del individuo.
De acuerdo a lo antes mencionado, analizamos aspectos relacionados con el desarrollo evolutivo del niño ó edad preescolar:
 Etapa Fálica (Freud).
 Crisis III:Iniciativa vs Sentido de Culpa.
 Crisis IV: Sentido de Creatividad vs Inferioridad.
 Desarrollo Cognoscitivo.
 Período Preoperacional (Piaget)
 Desarrollo del Lenguaje.
 Desarrollo Moral.Etapa Fálica (Freud).

Abarca aproximadamente desde los tres años y medio hasta los cinco años. (Edad preescolar).
El centro de placer se sitúa en los órganos genitales, y se inicia la exploración deesta zona por parte del niño.
El descubrimiento de los genitales se convierte en motivo de preocupación. El niño varón comienza a tener mas clara conciencia de su pene, experimenta las primeras... [continua]

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