Edgar allan poe "el escarabajo de oro"

TESIS: El autor plantea en el texto el misterio que entrelaza a un escarabajo y un pergamino para encontrar el tesoro del pirata Kidd, y la forma en que Legrad, Júpiter y su amigologran encontrar dicho tesoro, mediante la astucia y el razonamiento.

• El narrador inicia la historia, contando como vive su amigo Legrand, en una isla, acompañado por un negrollamado Júpiter.

• Legrand, encuentra un escarabajo que le provoca mucha inquietud, después le manda una carta a su amigo contándole lo sucedido, el amigo decide visitarlo sin embargo sesentía preocupado pues creía que Legrand había perdido la razón.

• Le entrega un dibujo, en un pergamino viejo, del escarabajo para que note la similitud de las manchas de su cuerpo conla figura de una cráneo humano.

• Después la historia continua narrando las experiencias que tuvieron que pasar para encontrar el tesoro del pirata Kidd, descifrando diferentesmisterios, entre ellos un criptograma que contenía el pergamino y que daba la ubicación exacta del tesoro del pirata.

Comentario: En el texto se puede advertir, que para lograr “descifrar”donde estaba el tesoro del pirata, fue necesario que los personajes hicieran uso de la astucia, la observación y el razonamiento , así mismo se aprecia el procedimiento que llevo a cabopara llegar a descubrir el tesoro, Legrand tomo en cuenta todas las pistas, interpretando, analizando y comparando la información encontrada. Ahora bien haciendo una analogía connuestro trabajo de investigación, tenemos que categorizar, triangular, interpretar y explicar los datos que obtuvimos en el trabajo de campo, para llegar a comprender la problemática que es denuestro interés.

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POE, Edgar Allan (1999) “El escarabajo de oro”. En: Edgar Allan Poe (1999) Narraciones extraordinarias. 1ª. Selección. Madrid: Edimat. Pp. 9-48