Eduacion
Páginas: 8 (1907 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2012
Art 14: Derechos y obligaciones “derecho a enseñar y aprender”
Art 14: Derechos y obligaciones “derecho a enseñar y aprender”
Ley de educacion 26.206 se basa en cuatro principios :
Art 75: Inciso 17: “garantizar una educación bilingüe e intercultural”
Art 75: Inciso 17: “garantizar una educación bilingüe e intercultural”
Art 18: “Promover lo conducente a la prosperidaddel país”
Art 18: “Promover lo conducente a la prosperidad del país”
Art 19: “Sancionar leyes que garanticen la gratuidad y la equidad de la educación privada y estatal del país”.
Art 19: “Sancionar leyes que garanticen la gratuidad y la equidad de la educación privada y estatal del país”.
Objetivos de la ley:
Brindar una educaciónintegral, con igualdad de oportunidades para acceder a estudios superiores
Brindar una educación en la que se difundan valores éticos y democráticos.
Brindar una educación en la que se respete la diversidad cultural.
Brindar las competencias necesarias para adquirir un nuevo idioma.
Fortalecer la lectura y la escritura en el transcurso del proceso educativo.
Brindar una educación que promuevauna sana sexualidad y evite las adicciones.
El Sistema Educativo Nacional es un organismo compuesto por servicios y acciones educativas que hacen posible el ejercicio del derecho a la educacion, el mismo está regulado por el Estado: sus integrantes pueden ser de gestión privada o estatal, cooperativa, en todo el país.
Nivel Inicial: unidad pedagógica que comprende a niños de 5 dias de nacidohasta 5 años.
Objetivos: Desarrollar en los niños la capacidad de expresarse en lenguages verbales y no verbales. Desarrolar su capacidad motriz mediante la educación física.
Jardines Maternales niños 45 dias de nacido hasta 2 años.
Jardines de Infante niños de 3 años a 5 años.
Nivel Inicial: unidad pedagógica que comprende a niños de 5 dias de nacido hasta 5 años.
Objetivos: Desarrollar enlos niños la capacidad de expresarse en lenguages verbales y no verbales. Desarrolar su capacidad motriz mediante la educación física.
Jardines Maternales niños 45 dias de nacido hasta 2 años.
Jardines de Infante niños de 3 años a 5 años.
El Sist Educ Nac se estructura en:
Educacion Secundaria: unidad pedagógica destinada a los adolescentes que hayan cumplico cn la EducPrimaria.
Objetivos: Brindar una educación con las competencias para que los adolescentes prosigan con sus estudios posteriores. Preparar a los adolescentes para ejercicio de una ciudadanía democrática, con el conocimiento de cuales son sus derechos y obligaciones. Brindar educación vocacional para asegurar una buena elección de los adolescentes de su carrera.
Educacion Secundaria: unidad pedagógicadestinada a los adolescentes que hayan cumplico cn la Educ Primaria.
Objetivos: Brindar una educación con las competencias para que los adolescentes prosigan con sus estudios posteriores. Preparar a los adolescentes para ejercicio de una ciudadanía democrática, con el conocimiento de cuales son sus derechos y obligaciones. Brindar educación vocacional para asegurar una buena elección de losadolescentes de su carrera.
Educacion Primaria: Unidad pedagógica destinada a niños a partir de 6 años.
Objetivos: Brindar educación en las asignaturas: matematica, lengua, cs. Sociales, cs. Naturales, arte, lengua extranjera. Fomentar el trabajo en equipo estableciendo las reglas de convivencia.
Educacion Primaria: Unidad pedagógica destinada a niños a partir de 6 años.
Objetivos: Brindareducación en las asignaturas: matematica, lengua, cs. Sociales, cs. Naturales, arte, lengua extranjera. Fomentar el trabajo en equipo estableciendo las reglas de convivencia.
Educacion Superior: en Universidades (estatales o privadas) o Inst. de Educ. Superior ( nacionales o provinciales)
El Estado y la Ciudad autónoma de Buenos Aires se encargaran de la planificación de ofertas de carreras,...
Art 14: Derechos y obligaciones “derecho a enseñar y aprender”
Ley de educacion 26.206 se basa en cuatro principios :
Art 75: Inciso 17: “garantizar una educación bilingüe e intercultural”
Art 75: Inciso 17: “garantizar una educación bilingüe e intercultural”
Art 18: “Promover lo conducente a la prosperidaddel país”
Art 18: “Promover lo conducente a la prosperidad del país”
Art 19: “Sancionar leyes que garanticen la gratuidad y la equidad de la educación privada y estatal del país”.
Art 19: “Sancionar leyes que garanticen la gratuidad y la equidad de la educación privada y estatal del país”.
Objetivos de la ley:
Brindar una educaciónintegral, con igualdad de oportunidades para acceder a estudios superiores
Brindar una educación en la que se difundan valores éticos y democráticos.
Brindar una educación en la que se respete la diversidad cultural.
Brindar las competencias necesarias para adquirir un nuevo idioma.
Fortalecer la lectura y la escritura en el transcurso del proceso educativo.
Brindar una educación que promuevauna sana sexualidad y evite las adicciones.
El Sistema Educativo Nacional es un organismo compuesto por servicios y acciones educativas que hacen posible el ejercicio del derecho a la educacion, el mismo está regulado por el Estado: sus integrantes pueden ser de gestión privada o estatal, cooperativa, en todo el país.
Nivel Inicial: unidad pedagógica que comprende a niños de 5 dias de nacidohasta 5 años.
Objetivos: Desarrollar en los niños la capacidad de expresarse en lenguages verbales y no verbales. Desarrolar su capacidad motriz mediante la educación física.
Jardines Maternales niños 45 dias de nacido hasta 2 años.
Jardines de Infante niños de 3 años a 5 años.
Nivel Inicial: unidad pedagógica que comprende a niños de 5 dias de nacido hasta 5 años.
Objetivos: Desarrollar enlos niños la capacidad de expresarse en lenguages verbales y no verbales. Desarrolar su capacidad motriz mediante la educación física.
Jardines Maternales niños 45 dias de nacido hasta 2 años.
Jardines de Infante niños de 3 años a 5 años.
El Sist Educ Nac se estructura en:
Educacion Secundaria: unidad pedagógica destinada a los adolescentes que hayan cumplico cn la EducPrimaria.
Objetivos: Brindar una educación con las competencias para que los adolescentes prosigan con sus estudios posteriores. Preparar a los adolescentes para ejercicio de una ciudadanía democrática, con el conocimiento de cuales son sus derechos y obligaciones. Brindar educación vocacional para asegurar una buena elección de los adolescentes de su carrera.
Educacion Secundaria: unidad pedagógicadestinada a los adolescentes que hayan cumplico cn la Educ Primaria.
Objetivos: Brindar una educación con las competencias para que los adolescentes prosigan con sus estudios posteriores. Preparar a los adolescentes para ejercicio de una ciudadanía democrática, con el conocimiento de cuales son sus derechos y obligaciones. Brindar educación vocacional para asegurar una buena elección de losadolescentes de su carrera.
Educacion Primaria: Unidad pedagógica destinada a niños a partir de 6 años.
Objetivos: Brindar educación en las asignaturas: matematica, lengua, cs. Sociales, cs. Naturales, arte, lengua extranjera. Fomentar el trabajo en equipo estableciendo las reglas de convivencia.
Educacion Primaria: Unidad pedagógica destinada a niños a partir de 6 años.
Objetivos: Brindareducación en las asignaturas: matematica, lengua, cs. Sociales, cs. Naturales, arte, lengua extranjera. Fomentar el trabajo en equipo estableciendo las reglas de convivencia.
Educacion Superior: en Universidades (estatales o privadas) o Inst. de Educ. Superior ( nacionales o provinciales)
El Estado y la Ciudad autónoma de Buenos Aires se encargaran de la planificación de ofertas de carreras,...
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