educ. ambiental

PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR - PRAE

CONCEPTO
Consideramos Un proyecto Ambiental Escolar como el proceso que le permite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno,a partir del conocimiento reflexivo y crítico de su realidad biofísica, social, política, económica y cultural, y así construir nuevas realidades, con la formación de actitudes y valores.APROXIMACION INTERDISCIPLINARIA

Los problemas ambientales resultan de las interacciones y contrastes de los diversos com­ponentes de un sistema. Razón por la cual no es factible encontrar toda lainformación ni la conceptualización o metodologías necesa­rias para la comprensión de un problema ambiental en una sola disciplina, en una sola y particular área del conocimiento o en un solo saber, porsistemático y aceptado que este sea a nivel universal.
Cada disciplina, desde su concepción, sus formas de razonar, su metodología y, fun­damentalmente desde su marco epistemológico, aporta argumentosválidos para la ex­plicación de un fenómeno, pero la explicación global del mismo, no es la simple sumatoria de ellos, es la integración e interacción de dichos argumentos en el espacio común propi­ciadopor el fenómeno estudiado.
La comprensión de los problemas ambientales para la búsqueda de soluciones, en­tonces, requiere de la participación de diversos puntos de vista y perspectivas, así comodiferentes áreas del conocimiento y de diversos saberes, lo cual implica un trabajo interdisciplinario de permanente diálogo, análisis y síntesis.
OBJETIVOS

GENERAL
Estimular el desarrollo de unaconciencia ambiental en la Comunidad Educativa del Colegio Nuevo Kennedy

ESPECÍFICOS
Motivar la valoración del entorno para una mejor percepción de sí mismos y de su contexto
Mejorar lascondiciones ambientales en el entorno escolar
Establecer las bases conceptuales que permitan asumir conductas ecológicas serias
Fortalecer la identidad cultural y su arraigo por la institución educativa...