Educ. especial

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Coordinación de Formación y Actualización de Docentes

Dirección General de Actualización y
Superación del Magisterio
ProNAP
_________________________________
Cursos Estatales de Actualización
Ciclo Escolar 2007-2008

“YO JUEGO, TU JUEGAS, TODOS APRENDEMOS”
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE
EN LA ESCUELA PRIMARIA
ANTOLOGÍA
DOCUMENTOS DEAPOYO PARA LAS SESIONES

Nivel: Primaria
Vertiente: Primera
Lic. Miguel Ángel Martínez Espinosa
Secretario de Educación

Lic. Miguel Martínez Espinosa
Coordinador General

Dr. Rubén Zatarain Mendoza
Coordinador de Formación y Actualización Docentes

Profra. Ana Bertha Guzmán Alatorre
Coordinadora de Educación Básica

Profr. Magdaleno Velarde Guzmán
Director General de EducaciónPrimaria

Mtro. Alejandro Genaro Ramos Gutiérrez
Director General de Actualización y Superación del Magisterio

Autora
Mtra. Silvia Esthela Rivera Alcalá

Mtra. Caridad Julia Castro Medina
Directora Académica del Nivel de Educación Primaria

Lic. Sandra Ramírez Cárdenas
Responsable del Área de Cursos
L.E.P. Cecilia Hernández García
Responsable de Cursos Estatales de ActualizaciónAcompañamiento Académico y Revisión
Angélica Muñoz López

Asesores Académicos del ProNAP

Durante mi trayectoria profesional siempre he

buscado ofrecer a los docentes alternativas
novedosas para trabajar en el aula que sirvan para
desarrollar habilidades en los alumnos
y se alcancen aprendizajes permanentes.

En este ciclo escolar he tenido una serie
de contratiempos emocionales que meimpedían
elaborar esta nueva propuesta educativa.

Pero, por todo el amor que le tengo a mi hermano Jorge
le dedico este nuevo curso como un simple ejemplo
de que así como él está luchando día a día
por abatir el cáncer que lo consume
así mis esfuerzos no deben de flaquear para
aportar una propuesta educativa más en aras de los niños
que a fin de cuentas son una de las
razones delporque de mi existir.

Con todo cariño
Silvia

Q. E. P. D.
13/Agosto/2006

Índice

|ANEXO UNO: Documentos de apoyo a la primera sesión | |
|PRIMERA LECTURA |5 |
|SEGUNDA LECTURA|13 |
|TERCERA LECTURA |25 |
|CUARTA LECTURA |32 |
|QUINTA LECTURA|38 |
|SEXTA LECTURA |42 |
| | ||ANEXO DOS: Documentos de apoyo a la segunda sesión | |
|PRIMERA LECTURA |46 |
|SEGUNDA LECTURA |50|
|TERCERA LECTURA |56 |
|CUARTA LECTURA |65 |
| |...
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