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MEDIOS Y TÉCNICAS DE TUTORÍA

– La promoción de ideas.
– Discusión en pequeños grupos
– Seminarios.
– Reuniones en pequeños grupos.
– Métodos de diálogos simultáneos.

Técnicas de presentación de casos:
– Análisis de casos.
– Dramatización.
– Filmación.

Técnicas de recreación:

LA ENTREVISTA.
Consiste, fundamentalmente, en la relacióncomunicativa, frente a frente, entre dos personas: el entrevistador y el entrevistado a través de un interrogatorio directo que realiza el entrevistado.

LAS REUNIONES:
Plantear objetivos.
Comprobar l trabajo.
Adoptar medidas correctivas.
Resolver casos urgentes.
Evaluación final.

EL INFORME ESCRITO O AUTOINFORME
Es un trabajo que se entrega por escrito al evaluador, referido a los resultadosde una investigación realizada; a los comentarios de una lectura; a la descripción de cierta actividad encomendada, a la redacción de un ensayo y otros.

Para que el evaluador obtenga las informaciones requeridas y emita un juicio de valor al respecto.

DIFERENCIA DE TÉCNICAS DE ACCIÓN INTERGRUPAL

| | |MESA REDONDA ||ENTREVISTA COLECTIVA |
|CONFERENCIA |SIMPOSIO | |PANEL |(Interrogatorio) |
|Un solo conferenciante |Grupo pequeño de expertos |Un teme desde diferentes |Un sistema más alegre, |Un experto del grupo toca |
|expone su tema |que trabajan un tema desde|puntos de vista|dialogal y ameno: es un |algún tópico de interés. |
| |diversos aspectos |contradictorios entre sí. |diálogo informal. | |
|El auditorio se limita a |No más de 4 ó 5 personas |Los puntos de vista de los|Puntos de vista |El auditorio a través de un |
|escuchar con suma |el grupo de expertos.|expositores sean |diferentes y contrarios |Phillip 66 prepara el |
|atención. | |divergentes. | |interrogatorio. |
|Sólo se hacen algunas |Coordinador hará un breve |Los asistentes obtengan |El coordinador vela |El moderador presenta al |
|preguntas para esclarecer |resumen y dirigirá el|varios puntos de vista |porque no salga de sus |expositor para que los |
|puntos de vista. |plenario. |acerca de un tema. |causes normales. |coordinadores de grupo, |
| | | | |interroguen o cuestionen. |
|No hay plenaria.|Participación activa en la|Una segunda vuelta para |Luego de la discusión se|Luego se concluye con la |
| |sesión plenaria. |aclarar algún punto de |abrirá el plenario. |plenaria. |
| | |vista. | | |

TÉCNICAS DE TRABAJOEN GRUPO
Las técnicas de trabajo en grupo son estructuras prácticas, esquemas de organización, normas útiles y funcionales par el manejo de grupos. Son también procedimientos o medios concretos para organizar y desarrollar la actividad del grupo. Existen muchas técnicas lo que hace necesario e importante saber elegir la técnica adecuada para cada caso. En este sentido, los factores que se debentener en cuenta para la elección de una de ellas son los siguientes:

❖ los objetivos que se persigue
❖ La madurez y entrenamiento del grupo.
❖ El ambiente físico.
❖ Las características del medio externo.
❖ Las características de los miembros.
❖ La capacidad del conductor.

Por otra parte, además de estos factores, el tutor también procederá a analizar el...
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