Educación interactiva virtual

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INTERACCÓN EDUCATIVA VIRTUAL

Simón Rodriguez dijo: “ Inventamos o erramos” y es por ello que la creatividad está, ha estado y siempre estará presente en todos los ámbitos de la vida social ycultural de la humanidad. Por tal motivo el aspecto educativo no escapa a esta ingeniosa realidad, y para el caso de la Educación virtual que en los actuales momentos a nivel global se estáimplementando con mayor auge el uso masivo de las tecnologías de información y comunicación, es realmente interesante ya que ha avanzado en el uso de estrategias educativas en el proceso de enseñanzaaprendizaje.

La educación tiene cuatro vertientes: La presencial, la semipresencial, la educación a distancia y la educación virtual. En la presencial nos encontramos con el modelo clásico de laeducación donde el docente y el alumno interactuan durante todo el proceso de EA en todo los nivel de educación: inicial, básica, media, diversificada y universitaria. En la semipresencial el proceso EA vadeterminado en los porcentajes de interacción entre el docente y el alumno, debido a que se puede decir que el educador en cierta forma pasa a ser un facilitador porque los encuentros educativos oclases presenciales son menos frecuentes y constituyen mas una orientación por parte del docente-facilitador que una clase magistral, además de que los períodos de tiempo de los encuentros como tal sonmás cortos y solo se dan en los niveles medios, diversificados e universitarios. La educación a distancia en la cual la relación entre Profesores y alumnos es mediatizada, es decir, que los alumnos nose desplazan regularmente hasta los centros de estudios lo que constituye una ventaja para aquellos que deben recorrer o en tal caso planifican sus horarios de estudios con una jornada laboral por lotanto será una ventaja que representa la flexibilidad de los estudios no presenciales. Es relevante resaltar que en sus comienzos la educación a distancia estuvo ligada a los medios impresos,...
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