Educación no formal

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EDUCACIÓN NO FORMAL

1.DEFINICIÓN.
a. Los parques infantiles de Navidad son espacios que ofertan actividades variadas para llenar el tiempo libre de que disponen los niños/as durante lasvacaciones de Navidad.
b. Los Ayuntamientos organizan y gestionan los espacios e infraestructuras y coordinan las diferentes entidades (que pueden ser públicas o privadas) que participan en los parquesinfantiles de Navidad. Cada entidad colaboradora dispone de un estand donde realizan su propuesta de actividades, principalmente lúdicas o deportivas.
c. En España, este tipo de parques apareció sobre losaños 60 del siglo pasado. Los primeros se montaron en las grandes ciudades y en la actualidad se pueden encontrar prácticamente en todas ellas e incluso en los pueblos, debido a la buena aceptacióntanto por parte de los niños/as como de los padres/madres.

2. FUNCIONES.
a. Su función principal será entretener a través de estructuras psicomotrices a los niños/as durante la época de navidad.Ofrecen actividades lúdicas y de entretenimiento adecuadas a cada edad, y ponen a disposición de los usuarios/as una instalación adecuada y atractiva para ellos/as con motivos navideños.

3.DESTINATARIOS.
a. Están destinados a niños/as de 1 a 14 años, aunque en algunas ocasiones se le permite participar en ellos a niños/as de hasta 16 años, además de los padres/madres, abuelos/as y demásacompañantes.
4. OBJETIVOS.
a. Ofertar un espacio de ocio diferente al del resto del año.
b. Favorecer el desarrollo cognitivo, motor, social y afectivo.
c. Desarrollar la imaginación y la creatividad
d.Trabajar el respeto hacia las personas y el medio ambiente.
e. Proporcionar un espacio de juego seguro.

5. METODOLOGÍA
En el parque de Navidad se usa una metodología basada en la exploración yexperimentación den entorno y ayuda a que los niños/as construyan sus ideas a través del contacto con el medio que les rodea. Se utiliza una metodología eminentemente lúdica, usando rincones y...
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