Educación Universitaria Pública y Privada


Análisis de su evolución hasta llegar a su situación actual y los conflictos que enfrenta



Introducción

A continuación seintentara asentar al lector en la situación actual de la educación Universitaria en Argentina, el origen de la misma, buscando entender ¿Cual es el conflicto? ¿Cuales serian lasrespectivas soluciones para este? Y aun mas importante el ¿Por qué no se aplican medidas para frenar el avance de la decadencia universitaria? Para esto recurrimos a variadas fuentes,tratando de ser objetivos en su análisis y precisos en su desarrollo

Evolución de la educación universitaria hasta llegar a la actualidad

Nosotros pensamos que para poderentender la situación actual de la educación Superior debemos remontarnos a su origen y a las diversas circunstancias que desembocaron en la misma. Podemos situarnos en el siglo XVII, enel año 1621 se funda en Córdoba la primera universidad, promovida por padres jesuitas. La organización académica correspondía a la tradición europea donde predominaba una fuerteinfluencia teológica con rasgos endogámicos; pese a los cambios internacionales y nacionales, como: la guerra europea de 1914; la revolución rusa de 1917 y el advenimiento deradicalismo al poder, la universidad seguía detenida en el tiempo.
En el siglo XIX tras la corriente migratoria la sociedad estaba compuesta de otra manera. Se empieza a instaurar laidea de un cambio en la universidad. “La matrícula universitaria no había permanecido ajena a dichos cambios. El reclamo para una universidad abierta democrática, participativa y derigor intelectual expresaba la tensión existente entre una estructura académica-colonial permitida y las demandas de un estudiando que se asumía; como expresión prototípica de la [continua]

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(2013, 02). Educación Universitaria Pública Y Privada. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2013, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Educaci%C3%B3n-Universitaria-P%C3%BAblica-y-Privada/7362779.html

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