Educación y m-learning

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Beneficios sociales del Desarrollo de Aplicaciones m-learning, en la Educación.

2010
Ensayo

Agosto de

Ignacio Niculcar Universidad de Valparaíso

Contenido
Introducción ....................................................................................................................................... 3 M-learning.......................................................................................................................................... 4 Tecnologías empleadas en el m-learning........................................................................................ 4 Herramientas de comunicación ...................................................................................................... 4 Acceso a materiales y conferencias................................................................................................ 4 Sistemas de adquisición de datos ................................................................................................... 5 Educación........................................................................................................................................ 5 Alcance........................................................................................................................................... 6 Retos ............................................................................................................................................... 6 M-learning para moodle en la universidad......................................................................................... 7 MLE -Moodle: ................................................................................................................................ 7 ¿Qué es el aprendizaje móvil (m-Learning) y cómo se realiza con MLE-Moodle?.......................... 7 Conclusión .......................................................................................................................................... 8

2 Introducción1
Desde hace algunos años, la sociedad chilena ha sido testigo de cómo los avances tecnológicos han introducido diversos dispositivos que manejan información digital y que, al mismo tiempo, facilitan la movilidad del usuario mientras accede a sus servicios. Si además, consideramos la evolución de las redes inalámbricas, es fácil entender cómo los dispositivos móviles han cobrado enormeimportancia para los distintos quehaceres que sus usuarios enfrentan a diario. Así, se han desarrollado múltiples aplicaciones y tecnologías tanto para consultar, enviar y almacenar información, como para comunicar a los usuarios y brindar servicios y herramientas que apoyen las actividades laborales, de entretenimiento y educación, entre otras. El rápido desarrollo y difusión de las tecnologíasde la información y de la comunicación han propiciado nuevas formas de educación. Habilitado por nuevos aparatos tecnológicos o dispositivos que nos hacen la vida (a veces) más llevadera y productiva. Uno de ellos es la comunicación desde la movilidad. El hábil manejo de estas tecnologías, que tienen los estudiantes de hoy día, fue lo que hizo posible la aparición del m-learning. Los aparatos queentran en acción no sólo son los teléfonos móviles, también se encuentran las PDA, los reproductores de mp4 con funciones avanzadas como los iPod o el iPhone. La evolución de las tecnologías digitales ofrece constantemente nuevas vías para la circulación de la información y la comunicación entre personas, contenidos y organizaciones. El permanente traslado de su potencial a la educación va dejandoobsoletas imágenes que hace apenas unos años nos parecían novedosas, como puede ser ver un alumno sentado frente a una pantalla y con la mano en un mouse. Hoy, ese mismo alumno tiene un pequeño teléfono móvil que le conecta con sus planillas o documentos escolares de trabajo, mientras habla con sus compañeros y con sus profesores desde cualquier lugar y a cualquier hora del día, sin necesidad de...
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