Educación

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APRENDIZAJE

Función conservadora Función represiva función socializante

Transmisión y uso del garantiza laAdquisición de lenguaje supervivencia del
La culturasistema educativo

Se trasmite la historia enseña a comer permite la
La historia que tiene hablar, saludarcontinuidad del
Cada individuo de el individuo se hombre en su
Generación en convierte en unhistoria garantiza
Generación sujeto social la supervivencia delSistema que rige una
Sociedad¿Por qué se educa?
• Es necesario para toda la sociedad humana, para la supervivencia en todo orden social.
• Sin aprendizaje cadaindividuo tendría que reconstruir por si solo el patrimonio de toda la humanidad.

INFANCIA

• La imagen del niño se fue construyendo a través del tiempo en momentoshistóricos.

EN LA ANTIGÜEDAD:

• Reconocimiento del padre.
• Ley=legalmente sujeto.
• El niño se legitimaba, cuando el padre elevaba al niño desde el piso y lo reposaba en susrodillas, lo inscribía en la estirpe.
• Los hijos no elevados quedaban abandonados en la calle, a la espera que otro se ocupara de él.
EN LA EDAD MEDIA
Los niños...
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