Educación

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  • Publicado : 8 de noviembre de 2011
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Espero que este ensayo más bien reflexivo y que da muchas ideas para ayudar a combatir un gran problema que tienen nuestro niños hoy, pero primero hablaré de lo que significa laReforma Educacional, ya que ella tiene muchos ingredientes que podemos utilizar para dar una buena educación y revertir los problemas que poseemos en este tiempo en la educación Chilena, puesto que estatrae grandes tareas y desafíos para los maestros; el perfeccionamiento sostenido a lo largo de su carrera docente, la implementación de nuevas estrategias de aprendizaje, la incorporación de teorías yprácticas pedagógicas actualizadas y la inclusión de los medios tecnológicos dentro de su tarea cotidiana son algunos de estos para obtener una buena calidad en la educación.

El reto está eninnovar en la práctica habitual, apropiarse de estrategias pedagógicas aplicables a la diversidad de alumnos que se tiene y también aquellas que sean inclusivas para todos, plantear estrategias deaprendizaje que lleguen a conjugarse para alimentar un pensamiento que pueda enfrentar la vida, la sociedad, el mundo etc. y aterrizar los contenidos en desarrollar capacidades, destrezas, valores y actitudesdentro de escenarios cotidianos para el alumno, anclados a huellas de aprendizajes anteriores, que den paso a aprendizajes significativos.

Una educación exitosa, como la que se ofrece en la Reformase centra, por lo tanto, en lograr aprendizajes que puedan transferirse fuera de las fronteras de la organización educativa; para insertarse dentro de la sociedad que se es partícipe, conherramientas que faciliten la transferencia de aprendizajes teórico - práctico en su vida habitual. La clave está en lograr aprendizajes sociales y no saberes escolares, de tal manera de traspasar aquellossaberes que al individuo le sirvan para enfrentar la sociedad y no sólo para responder en forma óptima a los requerimientos del centro educativo al cual pertenece.

La clave está sin lugar a dudas en...
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