Educacion ambiental
Páginas: 37 (9150 palabras)
Publicado: 26 de julio de 2010
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
Ubicación del problema en un contexto:
El problema se lo ha ubicado en la Escuela Fiscal Mixta # 6 “Luís Cordero” del Recinto Guarumal perteneciente a Daule, provincia del Guayas, durante el Año lectivo 2010 -2011 se ha detectado que l@s niñ@s tienen desconocimiento de la importancia del cuidado del entorno ecológico, por lo tanto sepretende superar este problema por medio de talleres sobre técnicas de reciclaje.
Se debe mencionar que la falta de conocimiento del entorno ecológico es uno de los graves problemas que afecta el normal desarrollo de formación de los educandos, lo que ocasiona que la comunidad educativa no tome conciencia de la importancia que tiene el cuidado y conservación del medio ambiente.
Por tal motivose ha planteado concienciar a los padres y madres de familia y la comunidad a través del diseño de seminarios talleres de educación ambiental comunitaria sobre el grave problema que es vivir en un ambiente contaminado.
Situación del conflicto:
La falta de conocimiento del reciclaje, en el aseo del aula, en el jardín y la comunidad ha dado lugar a un conflicto en la cual se refleja elpoco interés de prevenir la contaminación ambiental ocasionando que materiales como hojas, cartulinas, sorbetes, fomix y demás materiales que pueden ser reciclados sean botados al tacho de la basura implementando la contaminación y el aumento de basura que perjudica el entorno ecologico.
Por lo que es necesario que los docentes se capaciten por medio de talleres sobre técnicas de reciclaje.Causas y Consecuencias:
Causas
La falta de educación ambiental.
Desconocimiento de las técnicas de reciclaje
Escasa organización de la comunidad en el saneamiento ambiental
Desperdicios de recursos
Escasa conciencia ecológica
Delimitación del Problema
CAMPO: Educación primaria
ÁREA: Ciencias naturales
ASPECTO: Pedagógico, Curricular
TEMA: La educación ambiental yel cuidado del entorno natural del plantel
PROPUESTA: La educación ambiental y el cuidado del entorno natural del plantel
Planteamiento del Problema
¿Qué importancia tiene la Planificación estratégica en la educación ambiental y el cuidado del entorno escolar y su influencia en la formación integral de los niños y niñas de la Escuela Fiscal Mixta # 6 “Luís Cordero” del Recinto Guarumalperteneciente a Daule, provincia del Guayas, en el año Lectivo 2010 -2011?
Evaluación del problema
Delimitado.- El problema se enfoca en la importancia de la educación ambiental, esta ubicada espacialmente en la Escuela Fiscal Mixta # 6 “Luís Cordero” del Recinto Guarumal perteneciente a Daule, provincia del Guayas, en el año Lectivo 2010 -2011
Claro.- Redactado en forma precisa, fácil decomprender e identificar con ideas concisas.
Evidente.- Qué tiene manifestaciones claras y observables
Factible.- Posibilidad de solución según tiempo y recursos.
Relevante.- Se procura orientar y corregir las dificultades que se presentan por la falta de una adecuada enseñanza del entorno ecológico en la comunidad educativa y propone alternativas de orientación por medio de talleres de reciclaje.Productos esperados.- Se espera dar respuesta a la necesidad de la Institución, en cuanto a eliminar la contaminación, reconocer la importancia del reciclaje para mantener un entorno ecológico sano y libre de contaminación evitando hacer basura y reciclando.
Original.- Porque hasta la actualidad no se ha desarrollado un proyecto similar al propuesto en la Institución
Objetivos:
ObjetivosGenerales:
Analizar las estrategias para monitorear el cuidado del entorno escolar y su influencia en la formación integral de los/as niños/as por medio de una investigación participativa, para mejorar la calidad de vida.
Objetivos Específicos:
Diagnosticar la practica de reciclaje en la comunidad
Identificar los niveles de organización en la comunidad
Establecer formas de reciclaje...
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
Ubicación del problema en un contexto:
El problema se lo ha ubicado en la Escuela Fiscal Mixta # 6 “Luís Cordero” del Recinto Guarumal perteneciente a Daule, provincia del Guayas, durante el Año lectivo 2010 -2011 se ha detectado que l@s niñ@s tienen desconocimiento de la importancia del cuidado del entorno ecológico, por lo tanto sepretende superar este problema por medio de talleres sobre técnicas de reciclaje.
Se debe mencionar que la falta de conocimiento del entorno ecológico es uno de los graves problemas que afecta el normal desarrollo de formación de los educandos, lo que ocasiona que la comunidad educativa no tome conciencia de la importancia que tiene el cuidado y conservación del medio ambiente.
Por tal motivose ha planteado concienciar a los padres y madres de familia y la comunidad a través del diseño de seminarios talleres de educación ambiental comunitaria sobre el grave problema que es vivir en un ambiente contaminado.
Situación del conflicto:
La falta de conocimiento del reciclaje, en el aseo del aula, en el jardín y la comunidad ha dado lugar a un conflicto en la cual se refleja elpoco interés de prevenir la contaminación ambiental ocasionando que materiales como hojas, cartulinas, sorbetes, fomix y demás materiales que pueden ser reciclados sean botados al tacho de la basura implementando la contaminación y el aumento de basura que perjudica el entorno ecologico.
Por lo que es necesario que los docentes se capaciten por medio de talleres sobre técnicas de reciclaje.Causas y Consecuencias:
Causas
La falta de educación ambiental.
Desconocimiento de las técnicas de reciclaje
Escasa organización de la comunidad en el saneamiento ambiental
Desperdicios de recursos
Escasa conciencia ecológica
Delimitación del Problema
CAMPO: Educación primaria
ÁREA: Ciencias naturales
ASPECTO: Pedagógico, Curricular
TEMA: La educación ambiental yel cuidado del entorno natural del plantel
PROPUESTA: La educación ambiental y el cuidado del entorno natural del plantel
Planteamiento del Problema
¿Qué importancia tiene la Planificación estratégica en la educación ambiental y el cuidado del entorno escolar y su influencia en la formación integral de los niños y niñas de la Escuela Fiscal Mixta # 6 “Luís Cordero” del Recinto Guarumalperteneciente a Daule, provincia del Guayas, en el año Lectivo 2010 -2011?
Evaluación del problema
Delimitado.- El problema se enfoca en la importancia de la educación ambiental, esta ubicada espacialmente en la Escuela Fiscal Mixta # 6 “Luís Cordero” del Recinto Guarumal perteneciente a Daule, provincia del Guayas, en el año Lectivo 2010 -2011
Claro.- Redactado en forma precisa, fácil decomprender e identificar con ideas concisas.
Evidente.- Qué tiene manifestaciones claras y observables
Factible.- Posibilidad de solución según tiempo y recursos.
Relevante.- Se procura orientar y corregir las dificultades que se presentan por la falta de una adecuada enseñanza del entorno ecológico en la comunidad educativa y propone alternativas de orientación por medio de talleres de reciclaje.Productos esperados.- Se espera dar respuesta a la necesidad de la Institución, en cuanto a eliminar la contaminación, reconocer la importancia del reciclaje para mantener un entorno ecológico sano y libre de contaminación evitando hacer basura y reciclando.
Original.- Porque hasta la actualidad no se ha desarrollado un proyecto similar al propuesto en la Institución
Objetivos:
ObjetivosGenerales:
Analizar las estrategias para monitorear el cuidado del entorno escolar y su influencia en la formación integral de los/as niños/as por medio de una investigación participativa, para mejorar la calidad de vida.
Objetivos Específicos:
Diagnosticar la practica de reciclaje en la comunidad
Identificar los niveles de organización en la comunidad
Establecer formas de reciclaje...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.